Novinky

          • Záchranári v škole

          • ... Vraj to nie je náhoda, keď sa stane nehoda.  Úraz, krádež, požiar vari? 

            Už sa náhlia záchranári ... 

            20

            Našu materskú školu dnes navštívili záchranári Pavol a Michal zo záchrannej zdravotnej služby Emergency z Trenčína. Cieľom ich návštevy bolo oboznámiť deti s prácou záchranárov a priblížiť im základy prvej pomoci. Ich znalosť zohráva totiž dôležitú úlohu pri záchrane ľudského života v rôznych situáciách. Prakticky si vyskúšali obväzovanie a masáž srdca. Najväčším zážitkom pre všetky deti bola prehliadka sanitky spojená s ukážkou svetelnej a zvukovej signalizácie. 

            Aj takouto formou môžeme spoločne deťom vštepiť elementárne základy zodpovedného prístupu k životu a zdraviu. ĎAKUJEME! 

        • MŠ V.: Lienky: Doprava, bezpečne na ceste

          • MŠ V.: Lienky: Doprava, bezpečne na ceste

          • Ulica, to nie je dvor, cesty stráži semafor. A ten pánko oceľový, hoci vás aj neosloví, na hlave má tri oči. Púšťa iba na zelenú, počkajte, kým naskočí. Deti si v týždni od 28.3 do 1.4.2022 zopakovali vedomosti o bezpečnosti na cestách. Na IKT tabuli pospajali správne odpovede, vyskúšali si semafor, zahrali si hru na autá a policajtov, vyrobili si dopracne značky a veeeľa iného.

            39

          • MŠ II.: Včielky: Doprava - bezpečne na cestách

          • Dopravná výchova býva najlepšie deťom priblížená formou hier, zábavných činností a aktivít, riekaniek, básničiek, pesničiek. Deti sa v tomto týždni oboznámili so základnými pravidlami cestnej premávky, ktoré potrebujú vedieť ako chodci, spolujazdci, kolobežkári, cyklisti, korčuliari, či cestujúci v hromadnej doprave. Získali prehľad o tom, aké možné nebezpečenstvo na nich číha v cestnej doprave, ako sa mu vyvarovať a zabezpečiť tak svoju bezpečnosť.

            31

          • MŠ I.:Sovičky: Moja vlasť u sovičiek

          • Tento týždeň bol v našej triede zameraný na spoznávanie krajiny, v ktorej žijeme. Spoločne sme si prezreli aj vytvorili slovenskú vlajku a znak, vypočuli si našu hymnu a zatancovali si na známe slovenské pesničky pre deti. Z lega sme stavali Bratislavský hrad a vyfarbovali si slovenské krojové košele. Keďže nám naše malé nôžky ešte nedovolili s ostatnými triedami vyniesť Morenu, aspoň na školskom dvore sme symbolicky privítali jar a tešili sa z pani sliepok, ktoré sme pri príležitosti blížiacej sa Veľkej noci zhotovili na pergolu.

            13

          • Vynášanie Moreny v našej MŠ

          • "Morena, Morena, obi si kolená. 

            Prichystáme ťa, odejeme ťa,

            zapálime ťa, zhodíme ťa. 

            Vo vode ťa utopíme

            takto ťa odprevadíme. 

            Nech rozkvitne zelený háj

            a nech príde krásna jar." 

             

            Morena symbolizovala zimu. Ak ľudia chceli, aby prišla jar, museli ju zabiť - utopiť v potoku alebo upáliť. Mala podobu slamenej figuríny oblečenej do ženských šiat, kt. niesli mladé devy so spevom k potoku. Pri brehu ju vyzliekli, zapálili a hodili do rozmŕzajúcej rieky. 

            So zimou sme sa spoločne s deťmi rozlúčili tradične a už len čakať kým k nám zavíta teplá jar. 

          • MŠ III.: Slniečkovo - Jar

          • Deti v Slniečkove privítali v triede nového spolužiaka z Ukrajiny - Ivka Dzhuma. Zoznámili sa, zaspievali piesne a odovzdali mu darček - balíček sladkostí a vymaľovanky. Privítali ho milo a veľmi srdečne. Počas vychádzky sme pozorovali počasie a rozprávali sa o charakteristických znakoch jari - kvitnutie kvetov, práce v záhrade, teplejšie slniečko, jarný dážď. V triede sme si do vázy spoločne naaranžovali veľkú kyticu farebných tulipánov a zahrali sa hru: Ja som vám veľký pán, červený som tulipán. Dnes sme sa naučili aj novú techniku maľovania - otláčanie špongie namočenej v temperke. Maľovali sme farebný dáždnik. Zároveň sme si vysvetlili význam dažďa a vody pre rast rastlín. Zážitkom bola i nová HPH: Klope, klope dáždik, ktorú sme sa učili pod naozajstným veľkým dáždnikom. Na záver sme spoločne zhotovili jarný kôš, dekoráciu na našu pergolu. Pracovali sme všetci s radosťou a usilovne ako včielky. Daľší krásny dník v našej triede.

            26

          • MŠ III.: Slniečkovo - Doprava, bezpečne na cestách

          • V mesiaci marec sme si nezabudli pripomenúť s našimi Slniečkami dôležitosť dodržiavania bezpečnosti cestnej premávky. Osvojili sme si základné vedomosti, zručnosti a návyky zamerané na bezpečné správanie v rôznych dopravných situáciach.Veľmi nás bavila hra na policajtov. Pri výrobe semaforu sme si kreatívnym a hravým spôsobom zopakovali dôležitosť farieb v cestnej premávke. Rozvíjali sme u detí priestorové a tvorivé myslenie. Naplno sme využili slnečné jarné dni, na našom školskom dvore pribudli rôzne dopravné značky, ktoré sme s deťmi nakreslili a ďalej nám poslúžia na opakovanie dodržiavania pravidiel cestnej premávky.

            27

          • MŠ V.: Lienky : Jar - príroda sa prebúdza

          • Tento týždeň sme sa rozprávali o jari. Hľadali sme znaky jari, spoznali sme rôzne jarné kvety, zasadili kvietky a fazuľu, o ktoré sa budeme spoločne starať a pozorovať ich. Namočil sme do vody aj fazuľky Mungo, ktoré sme na druhý deň mohli ochutnať. Tiež sme vytvorili pekné obrázky margarétok, zaspievali a rytmizovali sme pesničky o kvietkoch, poskladali rozstrihané obrázky, vypracovali pracovný list a mnoho iného...

            38

          • MŠ II.: Včielky: Domáce zvieratá

          • Týždenný edukačný cieľ v triede včielok sme mali zameraný na oboznámenie sa so zvieratami. Prostredníctvom rôznorodých aktivít deti získavali elementárnu predstavu o tom, ako vyzerajú domáce zvieratá. Podľa obrázkov pomenovali zvieratá, určovali aké zvuky vydávajú. Našli odpovede na otázky, ako sa volajú mláďatá jednotlivých zvieratiek, aký úžitok má z ich chovu človek. Zaspievali sme si pieseň " Na dvore" a týždeň zavŕšili zábavným experimentom " Gumené vajíčko."

            34

          • MŠ I.: Sovičky: Doprava - bezpečne na cestách

          • Tento týždeň sme sa s našimi sovičkami pozreli na cesty a oboznámili sa so základnými pravidlami dodržiavania bezpečnosti na nej. Pri lepení semaforu sme si vyskúšali prácu s nožnicami a grafomotoriku trénovali na pracovnom liste s priechodom pre chodcov. Zaspievali sme si pieseň o križovatke a veľmi nás bavila pohybová hra na žabky a bociany. Nezabudli sme ani na Svetový deň vody a spoločne vytvorili veľkú kvapku odtlačením našich rúk. Tiež sme využili krásne jarné počasie a užili si pobyt vonku na motorkách a v piesku.

            42

          • MŠ IV.: Motýliky - Moja vlasť

          • 8

            Tento týždeň sme sa naučili veľa nového o Slovensku. Spoznávali sme symboly - znak, vlajku, pečať, vypočuli sme si hymnu Slovenska, vypracovali pracovné listy. Oboznámili sme sa s hlavným mestom Bratislavou a jej dominantami, pokúsili sme sa vytvoriť hrad z plastelíny. Minulý týždeň sme spoločne zasadili reďkovku, hrášok, pažítku,  veľmi nás baví sa o rastlinky starať. Zahrali sme si divadielko o Troch medveďoch a v pracovnom liste určovali, čo je najmenšie a najväčšie.

          • MŠ V.:Lienky: Svetový deň vody

          • Dnes sme si pripomenuli Svetový deň vody aj v našej triede. Deti živo diskutovali kde všade sa voda nachádza a na čo všetko ju potrebujeme. Vypracovali sme pracovný list, vyskúšali sme, či dokážu vo vode "rozkvitnúť" aj papierové kvety, vysvetlili sme si kolobeh vody v prírode a vytvorili sme projekt s vrecúškom, ktorý budeme pozorovať. Pokusili sme sa vytvoriť aj dúhový dážď.

            10

          • MŠ II.: Včielky: Jar - príroda sa prebúdza

          • Prichádza jar, slniečko viac svieti, príroda sa prebúdza, vtáčiky štebotajú...

            S deťmi sme sa porozprávali o charakteristických znakoch jari, porovnali sme jednotlivé ročné obdobia a s včielkou Bee-bot sme vyhľadávali, čo patrí k Jari. Oboznámili sme sa s prvými jarnými kvetmi na interaktívnej tabuli, ktoré sme počas vychádzky našli aj v okolí materskej školy. Zasadili sme semienka pažítky a žeruchy, o ktoré sa budeme starať a postupne sledovať ako začnú rásť. Zaspievali sme si známe jarné piesne, naučili sme sa pieseň "Jar už prišla" a jarnú básničku s ukazovaním. Namaľovali sme si snežienky, precvičili postupnosť a počítali kvety. V pracovnom zošite sme si precvičili grafomotoriku a zo skladačiek sme konštruovali kvetinovú záhradku. Zahrali sme sa hudobno-pohybovú hru "Na kvetinky a hmyz". Nezabudli sme ani na zvieratká, ktoré sa postupne prebúdzajú zo zimného spánku alebo sa vracajú späť z teplých krajín.

            A taktiež sme sa potešili výhre zo súťaže "Karneval na škole". Ešte raz všetkým hlasujúcim ĎAKUJEME. 

            34

          • MŠ II.: Včielky: Moja vlasť

          • V rámci témy Moja vlasť deti celý týždeň spoznávali Slovensko. Ukázali sme si štátne symboly a následne v týždni deti lepili slovenský znak a maľovali vlajku. Počúvali sme slovenskú hymnu a rozprávali sa o slovenských hradoch, ktoré deti už videli alebo navštívili. Oboznamovali sa aj s hlavným mestom Slovenska - Bratislavou. Týždeň sme zavŕšili spievaním piesne: " Po Nábreží koník beží. "

            25

          • POĎAKOVANIE

          • V mene našich "Včielok" by sme sa radi poďakovali rodičom, známym, kolektívu materskej školy a pani riaditeľke za podporu pri hlasovaní, či už hlasovaním, finančnou podporou alebo posielaním sms. Nakoniec sa nám podarilo získať aspoň 2. miesto a pekné ceny pre naše včielky. Ďakujeme.

          • Prevádzka počas jarných prázdnin

          • V čase jarných prázdnin t. j. od 7.3.2022 do 11.3.2022 bude v materskej škole obmedzená prevádzka. Všetci budeme v pravom pavilóne. Deti z tried sa pospájajú nasledovne:

            Deti z tried MŠ I., II., V. sa spoja v triede MŠ II. na prízemí,

            deti z tried MŠ III., IV. sa spoja v triede MŠ IV. na poschodí.

            Prosíme rodičov prihlásených detí, aby v piatok poprenášali zo skriniek v ľavom pavilóne (MŠ III. a V.) deťom osobné veci do skriniek v pravom pavilóne. Ľavý pavilón bude od pondelka 7.3.2022 zatvorený.

             

             

          • Pozitívne dieťa v 5. triede - oznam pre zákonných zástupcov

          • Vážení rodičia, v 5. triede sa vyskytlo pozitívne dieťa na ochorenie COVID-19. 

            V zmysle návrhu aktualizácie opatrení proti SARS-CoV-2 (variant Omikron) schváleného uznesením vlády SR č. 119/2022 zo dňa 23. 2. 2022 a vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva SR zverejnenej dňa 25. 2. 2022 je aktualizovaný Školský semafor k 25. 2. 2022 z dôvodu úpravy karanténnych opatrení a zavedenia individuálnej izolácie pozitívneho na ochorenie COVID-19 v školách na základe vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva č. 26/2022, zrušenia režimu OTP režimu a úpravy režimu prekrytia horných dýchacích ciest v školách a školských zariadeniach.

            Trieda nejde do karantény, ale vo vlastnom záujme sledujte svoje deti, respektíve otestujte, v prípade ochorenia na COVID-19 je potrebné nahlásiť triednej učiteľke.

            Ďakujeme za porozumenie.

          • Slniečkovo: Prvá jarná snežienka

          • Po zime zas prišla jar,

            slnko už má teplú tvár.

            Budú kvety, zvieratá,

            vstáva spiaca záhrada.

            Na vychádzke po sídlisku sme pozorovali prvý jarný kvietok - snežienku, ktorá vykúkala na záhone rôznych kvietkov zo zeme. Okolo záhonu sme si v kruhu zaspievali obľúbenú pieseň: Našiel som pri podstienku, prvú jarnú snežienku. V tento deň sme uplatňovali nielen poznávaciu, hudobnú, ale aj výtvarnú kreativitu. Vypĺňali sme plochu kvietku snežienky temperou, tupovacou technikou. Potom sme si zahrali pexeso na IT jarné kvety, kde sme určovali druhy, názvy a farby kvetov. Následne sme vyplnili pracovný list, spájali sme krhličku s rovnakým symbolom s kvietkom. Na záver sme spoločne zhotovili výstavku hotových prác a zahrali sa HPH: Slniečko.

            19

          • MŠ II.: Včielky: Karneval

          • „Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde...“

            Text tejto piesne sa ozýval v našej triede počas celého týždňa. Usilovné včielky prežili karnevalový týždeň v znamení Šaša, ktorý ich prostredníctvom zaujímavej prezentácie a rôznych edukačných aktivít oboznámil so všetkými zvyklosťami a tradíciami. Jednou z najznámejších fašiangových zábav je karneval, prezliekanie sa do rôznych zábavných masiek, čo prezentovali s radosťou a veľkým záujmom i naše včielky hneď v úvode týždňa. Deti si zatancovali a zabavili sa tak, ako sa na tento čas patrí. A pani kuchárky sa zapojili tiež a nachystali deťom výborné lekvárové šišky. Veď fašiangy sú obdobím veselej zábavy, radosti, veselosti a hojnosti, ktoré si doprajme, lebo po nich prichádza pôst.

            37