Deti z triedy Motýlikov sa spoločne s p. učiteľkami zúčastnili celoslovenskej prehliadky tvorivosti detí a pedagógov „BÁBKULIENKA“, ktorej cieľom je  zviditeľniť tvorivé aktivity pedagógov a detí v oblasti tvorivej dramatiky v rámci celého Slovenska. Jednotlivé ukážky boli pozorované a hodnotené odborníkmi v tejto oblasti a tí na základe vlastných skúseností dávali rady do ďalšej práce. Naši malí herci sa predstavili s vystúpením "Ako sa stratila škôlka" a spoločnými silami sa im podarilo postaviť novú škôlku, v ktorej sa budú hrať, zabávať, tančit, spievať a učiť sa. Aj keď to bol pre deti a p. učiteľky náročný deň, deti získali veľa pekných zážitkov a p. učiteľky nové skúsenosti a poznatky z oblasti tvorivej dramatiky.

Na Deň Zeme zavítali do MŠ Sokoliari, ktorí naše deti oboznámili s viacerými druhmi vtákov (odkiaľ pochádzajú, čím sa živia, kde hniezdia, koľko majú mláďat...). Na záver ukážky im bolo poskytnuté fotografovanie. S deťmi sme potom prišli do svojich tried, kde ich čakali pracovné činnosti – triedenie odpadov a sadenie semien do kvetináča. Deti si pri týchto činnostiach utvrdzovali základy ochrany prírody a životného prostredia. Na druhý deň deti čakalo ďalšie prekvapenie! Na školský dvor prišli hasiči s dvomi hasičskými autami a štvorkolkou. Deti mali možnosť pracovať s prúdnicou za pomoci hasičov, vyskúšať si hasičskú helmu, predviedli im rôzne druhy náradia potrebné pri záchrane ľudí, povozili ich na štvorkolke. Vo vzdelávacích aktivitách deti pracovali s plastelínou – vytvorili si s p. učiteľkou glóbus. Rozprávali sme sa o Planéte Zem, počítali planéty slnečnej sústavy, so základnými farbami kreslili zemeguľu, vypočuli sme si Smejka a Tanculienku s piesňou „Naša Zem“. Deti mali bohatý týždeň plný zážitkov a informácii.

22. 4. bol Deň zeme. V tento deň našu MŠ potešili Sokoliari so svojimi dravými vtákmi. V triede sme sadili mrkvičku a kvetinky. Povedali sme si, čo je potrebné pre rastlinku, aby dobre rástla. Venovali sme sa aj téme ochrany životného prostredia, priraďovali sme k zemi čo ju teší a čo ju zarmucuje, uvažovali sme nad obrázkami  k téme. Prezerali sme si prezentáciu na IT o našej zemi, zaspievali sme si pieseň Naša zem je guľatá. Grafomotoriku  sme si tento týždeň precvičovali v pracovných  zošitoch. Našu MŠ navštívili aj hasiči, ktorí nás oboznámili s ich prácou. V závere týždňa sme sa zúčastnili súťaže Babkulienka .

Téma o vesmíre naše Lienky veľmi zaujala. Rozprávali sme si o planétach, kozmonautoch, vesmírnych staniciach, raketách a ďalších veciach, ktoré súvisia s vesmírom. Vyrobili sme si kozmonautov s našimi fotkami, spievali sme si pesničky o hviezdičke, o našej Zemi, počítali a skúmali sme hviezdy a veľa ďalších aktivít. Spoločne sme sa pozreli ako to v tom vesmíre vyzerá prostredníctvom videí, prezentácii, rozprávky, pracovných listov a omaľovánok. Okrem toho sme mali v našej škôlke v pondelok predstavenie sokoliarov z Falconarii. V utorok našu škôlku navštívili hasiči, deti si vyskúšali striekať vodu z prúdnice, odviezli sa na hasičskej štvorkolke, vyskúšali si nafukovacie dlahy a veľa nového sa od pánov hasičov opäť dozvedeli.

22. apríl je deň venovaný našej planéte. Je to medzinárodný sviatok, kedy sa snažíme vo väčšej miere poukazovať na ničenie a znečisťovanie životného prostredia a možnosti jeho ochrany. Naše Včielky si najskôr zopakovali, čo už sa naučili predtým a oboznámili sa s novými poznatkami o zemeguli a vesmíre. Hovorili sme si a oboznamovali sa o tom, aké je dôležité starať sa o čistotu našej Zeme, prečo je dôležité šetriť vodou a triediť odpad. V rámci pripravených aktivít si všetky deti vytvorili svoju vlastnú planétu roztláčaním farieb a zážitkovou formou pomocou rozprávok o zvieratkách zvládli vyseparovať odpad aj si zaspievať pieseň o separovaní odpadu. 

Naša planéta sa volá Zem, je modro-zelená a trošku i hnedá. Modrá je voda na Zemi, sú to moria, oceány. Zeleno-hnedé sú pevniny a svetadiely. My žijeme na svetadiele , ktorý sa volá Európa. Takéto poznatky a veľa iných o našej Zemi nadobudli Slniečka počas tohto týždňa. Na IT sme ukazovali obrázky našej planéty, v knihách sme čítali o vzdialenosti medzi zemou a mesiacom. Poučili sme sa o recyklácii odpadov i ako triedime papier, sklo, plasty, kov. Určovali sme farby kontajnerov, kde odpad patrí a ako tým chránime našu prírodu. Zúčastnili sme sa vystúpenia: Sokoliari, oboznámili sa s dravcami naživo. Tiež sme sadili kvietky, každý húževnato pracoval, sypal zeminu do pohárikov, ukladal semienka, polieval, či zametal. Práca nás veľmi bavila, rozdelením úloh sme sa oboznámili so sedením rastlín. Z puzzlí sme vo dvojiciach skladali zemeguľu, zahrali sa na konštruktérov, zaspievali si spoločne pieseň: Naša zem je guľatá. Vyfarbili sme si zemeguľu z papiera. Zúčastnili sme sa aj besedy s požiarnikmi ktorí nás oboznámili s ich prácou, s technikou a s požiarnymi autami. Povozili sme sa na štvorkolke, vyskúšali si hasenie vodou z naozajstných prúdnic. Ďalší zaujímavý a skvelý program v našej MŠ.

Žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie a povinné predprimárne vzdelávanie pre deti narodené od 1.9.2018 do 31.8.2019 na školský rok 2024/2025 sa budú podávať

                                                           od 2. mája 2024 do 31.mája 2024. 

Tlačivo žiadosti o prijatie dieťaťa do MŠ je k dispozícii na stránke materskej školy, v časti „Tlačivá na stiahnutie“. Je potrebné doložiť aj potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.

Spôsob podávania žiadostí: osobne bez osobnej prítomnosti dieťaťa riaditeľke školy, odoslaním naskenovaného tlačiva prostredníctvom e-mailu na adresu mshronskeho@banovce.sk, poštou alebo kuriérom.

Pre dieťa, ktoré dovŕšilo 5 rokov veku do 31.8.2024 je predprimárne vzdelávanie povinné. Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa podľa trvalého bydliska, ak sa rodič nerozhodne inak.

V prípade zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o prijatie detí do materskej školy, riaditeľka školy uprednostní:

• deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné, podľa miesta  trvalého bydliska, ​(mesto Bánovce nad Bebravou určilo našej materskej škole tieto spádové ulice: K nemocnici, Generála Slobodu, Cyrila a Metoda, Mojmírova, Svätoplukova, Gorazdova, Husitská, J. A. Komenského, Matice slovenskej, Alexandra Dubčeka, J. C. Hronského, Novomeského, Slatinská, Žitná, Lúčna),
• deti, ktoré pokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania,
• deti, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie (dovŕšia 4 roky veku do 31. augusta 2024),
• deti s trvalým pobytom v Bánovciach nad Bebravou,
• súrodencov detí navštevujúcich materskú školu,
• v prípade prijatia dieťaťa do troch rokov veku prednostne tie, ktoré do 31.12.2024 dovŕšia tri roky veku.

Odpoveď o prijatí resp. neprijatí dieťaťa do materskej školy dostanú rodičia od riaditeľky školy písomnou formou najneskôr do 30.06.2024.

Dnes do našej materskej školy zavítala veľmi vzácna návšteva. Prišli nás pozrieť sokoliari skupiny Falconarii z Novej Bošácej. Sokoliarske vystúpenie s dravcami bolo pre deti ale aj pre pani učiteľky dych berúcim zážitkom. Dravce, ktoré nám sokoliari predstavili, mali deti možnosť obzrieť si z blízka, dokonca ich pohladkať, či odfotiť sa s nimi.

Sokoliar nám povedal množstvo informácií o týchto dravcoch, taktiež, že im pomáhajú, zachraňujú ich a neskôr znova vypúšťajú do voľnej prírody. Deti mali možnosť prísť do kontaktu a dozvedieť sa viac informácií o dravcoch ako napríklad: Plamienky driemavej, Výra skalného či Orla skalného.

Za vystúpenie sokoliarovi veľmi pekne ďakujeme a tešíme sa nabudúce.

A keďže dnešok mala sviatok naša Zem, pri tejto príležitosti si deti vyskúšali aj sadenie rastliniek a pripomenuli si starostlivosť o zemeguľu pri rôznych aktivitách, ktoré pre ne pripravili pani učiteľky. 

Bolo zaujímavé počúvať, aké vedomosti majú deti o vesmíre. Pomocou obrázkov si doplnili deti poznatky o planétach, ako sa volajú aké sú, aj o hviezdach. Pri hrách využili stavebnice na skladanie rakety, Zeme ako planéty. Podĺa svojich predstáv si zhotovili vesmír pri čom využili strihanie, lepenie aj maĺovanie. Zahrali sme sa aj s hviezdami, ktoré počítali, rozdeĺovali do skupín. Tento týždeň deti žili tajomným vesmírom.

Je ťažké pochopiť, čo je vesmír a aký je skutočne obrovský. Sovičky sa oboznámili so základnými pojmami ako planéta, Slnko, raketa, kozmonaut... Jemnú motoriku sme trénovali modelovaním a vystrihovaním planét,  maľovaním rakety na interaktívnej tabuli. Zacvičili sme si na motivačné cvičenie Ika tika gymnastika a zahrali sa pohybovú hru Bublina a Na ježkov. Najväčšiu radosť sme mali z vytvorenia vesmíru s vlastnými kozmonautmi.

To, že naša Zem je guľatá a žijú na nej zvieratá už naše Lienky vedia. Počas sledovania prezentácie sme diskutovali o našej planéte Zem, o tom, čo jej škodí, aj o tom, ako sa o ňu treba starať. Precvičili sme si farby, materiály a počty pri triedení obrázkov do farebných kontajnerov. Vyrobili sme si planétu Zem kombinovanou technikou, programovali sme včielku Bee-Bot, poskladali sme si rozstrihané obrázky, zahrali si pexeso aj novú kartovú hru Ja mám, kto má? .

Dopravné prostriedky využívajú ľudia vo všetkých sférach života. Včielky sa oboznámili s rôznymi druhmi, pomenovali ich a triedili podľa miesta pohybu. Zopakovali si grafomotorické prvky, spočítali autíčka, hláskovali a slabikovali názvy prostriedkov. Autíčko si vyrobili z rolky toaletného papiera maľovaním, strihaním a lepením. Ďaľšie dopravné prostriedky vytvorili z lega a z plastelíny podľa svojej fantázie.Cvičili sme so šatkami a naučili sme sa novú pohybovú hru Tetka sova.

Slniečka sa veľmi radi zaujímajú o tému vesmír. V krátkej prezentácii sme sa oboznámili s planétami a so slnečnou sústavou. Zahrali sme sa hru: Čierna diera. Naučili sme sa pieseň : Bola raz malá hviezdička. Predstavili sme si glóbus a ukázali si na akom mieste sa nachádzame. Maľovali, lepili a vytvorili si vesmírnu raketu. Vo dvojiciach sme skladali puzzle a počítali hviezdy. Vypracovali sme pracovné listy. Hravou formou sme nadobudli informácie o vesmíre. Najviac nás zaujala naša Zem a poznatky o práci kozmonautov vo vesmíre, naučili sme sa s radosťou aj názvy ostatných planét.

Dňa 17.4. 2024 sa v MŠ Komenského uskutočnila prehliadka detských talentov v speve detských a ľudových piesní detí materských škôl z okresu Bánovce nad Bebravou. Našu materskú školu reprezentovali dievčatá z V. triedy Včielok s klavírnym doprovodom pani Chuchútovej. Monika Chuchútová zaspievala pieseň Krásna, krásna a Sofia Valachová zaspievala pieseň Kukulienka. Prežili sme krásne a spevavé dopoludnie, kde nechýbala zábava, potlesk či chutné občerstvenie. Dievčatá boli odmenené diplomom, sladkosťou, omaľovankou a na pamiatku si odniesli aj "zlatého slávika". 

Prostredníctvom témy o dopravných prostriedkoch sa deti oboznamovali s dopravnou výchovou. Pripomenuli sme si, aké pravidlá správania sa ovládame, aké pravidlá týkajúce sa chodcov musíme dodržiavať, aby sme boli v bezpečí. Deti si precvičili jemnú motoriku pri výtvarných prácach, grafomotoriku pri činnosti s pracovnými listami a hrubú motoriku pri pohybovej hre "Na semafor". Deti priraďovali dopravné značky ku geometrickým tvarom, vysvetľovali sme si význam značniek,  s pomocou vyčleňovali začiatočnú hlásku slova pri pomenovávaní dopravných prostriedkov. Po prečítaní príbehu "Semafor,  ktorého rozboleli oči" odpovedali na jednoduché otázky vyplývajúce z textu,  formulovali jednoduché aj rozvité  vety aj súvetia.

Dopravná výchova býva deťom najlepšie priblížená formou hier, zábavných činností a aktivít, riekaniek, básničiek, pesničiek. Včielky si pripomenuli základné pravidlá cestnej premávky, ktoré potrebujú vedieť ako chodci, spolujazdci, kolobežkári, cyklisti, korčuliari, či cestujúci v hromadnej doprave. Získali prehľad o tom, aké možné nebezpečenstvo na nich číha v cestnej doprave, ako sa mu vyvarovať a zabezpečiť tak svoju bezpečnosť. Formou hier a tvorivých aktivít rozlišovali mesto a dedinu. Vytvorili si svoje domčeky. Pozornosť si precvičili pri porovnávaní obrázkov a počas vychádzky si všímali budovy a život v našom meste.

Dopravné prostriedky si ľudia vymysleli, aby si uľahčili život a rýchlejšie sa vedeli dostať tam, kam potrebujú. Tento týždeň deti triedili dopravné prostriedky podľa rôznych kritérií. Pomocou IT a obrázkov plnili rôzne úlohy napr.: priraďovanie tieňov, smer autíčok vpravo, vľavo, vysvetlili sme si pravidlá semaforu a zahrali pohybovú hru Na lietadlo. Predčitateľskú gramotnosť deti precvičili prepisovaním písmen. Deti si vytvorili z papiera aj vlastný bicykel. Geometrické tvary precvičili v pracovných listoch. Tento týždeň sme absolvovali aj sférické kino a súťaž s názvom Zahrajme sa v Primulke, kde deti zahrali scénku s názvom ”Stratila sa škôlka”. Téma týždňa sa deťom veľmi páčila.

V námetovej hre: „Na knižnicu“ sa deti oboznámili s dopravnými prostriedkami. Dopravné prostriedky sme sa snažili roztriediť podľa pohybu - vzduch, koľajnice, voda, cesta, za pomoci obrázkov. Prirodzene a radostne prežívali hudobno-pohybový prejav v piesni „Do mestečka Poriadkova“. Vo vzdelávacej aktivite výtvarne vyjadrili dopravný prostriedok - auto. Zo stavebníc stavali jednoduché koľajnice, cesty, garáže pre autíčka, kde napodobňovali šoférov. Na vychádzke sme sledovali dopravu v okolí MŠ, prechádzali sme cez prechod pre chodcov - bezpečný spôsob cez cestu. Zážitkom týždňa bola návšteva sférického kina v MŠ, kde si deti pozreli príbeh „Naši kamaráti zvieratká“.

Slniečka rozlišovali dopravné prostriedky, porozprávali sa o doprave, vysvetlili si čo sú chodci, šoféri, na čo nám slúžia dopravné prostriedky, kde všade sa pohybujú - po ceste, vo vzduchu, na vode, po koľajniciach. Na IT sme určovali rôzne druhy dopravných prostriedkov. Hádali sme hádanky, naučili sa novú rečňovanku: Vláčik. Stavali sme cesty zo stavebníc na koberci, vysvetlili si na čo je potrebný na ceste prechod pre chodcov, zobrazili sme si ho z papiera na koberci. Hrali sme sa hru: Na autobus, Na šoféra a cestujúcich, ako sa správame v dopravnom prostriedku. Oboznámili sme sa so semaforom, na čo slúži, aké má farby a funkcie. Zhotovili sme si každý svoj semafor nalepovaním guličiek, precvičili si jemnú motoriku rúk, zručnosť pri práci s lepidlom, určovali farby. Na záver sme triedili dopravné prostriedky podľa miesta pohybu. Navštívili sme aj sférické kino, kde sme sa dozvedeli veľa o domácich a exotických zvieratách a podmorskom živote živočíchov rýb a delfínov.