Deti sa hravou formou oboznamovali s neživou prírodou. Učili sa rozlišovať kameň, vodu a ľad a porovnávali neživú prírodu so živou – stromami, kvetmi, zvieratami, hmyzom či ľadom. Spoločne sme sa rozprávali aj o nebezpečných miestach a situáciách, ako je riziko utopenia, zasypania a podobne, aby si deti uvedomovali zásady bezpečnosti.
Deti triedili a ukladali predmety, určovali ich polohu podľa pokynov učiteľky (napr. daj do košíka, daj na stoličku) a rozlišovali veľkosti predmetov. Rozvíjali si jemnú motoriku pri práci s plastelínou, modelovali snehuliakov a tvorili snehové gule z papiera. Koordináciu zraku a ruky si precvičovali pri maľovaní na výkres.
V pohybových hrách spojených s piesňami „Ľavá nôžka, pravá nôžka“ a „Snežík sa nám chumelí“ sme deti podnecovali k rozvoju prirodzených pohybov a radosti z pohybu. Počas celého týždňa sme sa snažili vytvárať priaznivú a podnetnú atmosféru, ktorá deťom umožňovala spontánny, radostný a bezprostredný prejav.
