Dňa 17.12.2024 si naše deti užili krásne bábkové divadlo: Vianoce s Kulišiakom. Predstavenie nás vtiahlo do zimnej vianočnej atmosféry. Detičky sa zabavili na príbehu myšky a vtáčika, ktorí si spolu nažívajú v chalúpke v lese a zavítala k nim údená klobása. Veselý zimný príbeh o priateľstve a vzájomnej pomoci v čarovnom svete cencúľov. U detí sa rozvíjal cit pre umenie prostredníctvom hry a divadla. Veselé, milé a hravé dopoludnie zabavilo všetky deti.
Pomaličky sa k nám blížia najkrajšie sviatky roka Vianoce. Naše Lienky nám prezradili, ako sa na ne doma pripravujú, ako pomáhajú piecť aj zdobiť rôzne koláčiky a medovníky. Vedeli rozprávať z akých surovín sa robí cesto a ako sa postupuje pri pečení medovnikov. Deti si skúsili vyvaľkať a vykrajovať medovníčky z plastelíny. Medovníčky sme objavili aj v rozprávke O medovnikovom domčeku. Papierové medovníčky si deti vyzdobili bielou vlnou a tiež si vytvorili pekné obrázky kombinovanou technikou. Boli sme sa pozrieť aj v ZŠ Gorazdova na peknom predstavení O snehuliakovi. Na konci týždňa sme sa dočkali odpovede na náš list Ježiškovi, ktorý sme boli poslať na pošte.
Pripomenuli sme si zvyky a tradície počas vianočného obdobia. Deti si precvičili zrakové vnímanie pri vytváraní príbehu podľa obrázkov. Zahrali sme sa hru s kartičkami, kde sme trénovali pozornosť, spoluprácu a komunikáciu medzi sebou. Vianočnú náladu nám spríjemnili žiaci zo ZŠ Gorazdová na vianočnej besiedke. Po návrate sme si vyrobili snehuliakov, napísali list Ježiškovi a pomocou IT sme si zopakovali geometrické tvary. Počas týždňa sme navštívili aj ZŠ Komenského. Deti cvičili a hrali pohybové hry v telocvični a vyskúšali si prácu s počítačom.
Vôňa a chuť medovníkov je jedna z najtypickejších spájaných s Vianocami. Aj my sme sa preto v tomto adventom čase pustili do ich zhotovovania a ozdobovania. V rámci ranného cvičenia sme trénovali našu rovnováhu na novej balančnej podložke a spievali a tancovali na pieseň Svieť nám stromček jagavý. Matematické predstavy sme rozvíjali ukladaním a počítaním perníčkov, anjelov a čertov podľa pokynov pani učiteľky. Medovníčky sme nielen vykrajovali a zdobili, ale sa naučili o nich aj krátku básničku a zhotovili si ich netradične z papiera s použitím rozpustnej kávy.
Vianoce sú keď sme spolu, keď rodina sadá k stolu....sviatočná atmosféra sa niesla v triede Včielok po celý týždeň. Vypočuli si rozprávku Medovníkový domček, rozlišovali kladné a záporné postavy, prerozprávali dej na základe ilustrácií. Porozprávali sme sa o prípravách na Vianoce, Včielky sa dozvedeli ako sa pečú medovníky a vyskúšali ich "upiecť" z plastelíny. Naučili sa pri tom rozpoznať a pomenovať geometrické tvary, nakreslili ich a vyzdobili. Naučili sa pieseň Hore brehom, dolu brehom, báseň Vianoce a modlidbičku Anjeličku môj strážničku. Vo štvrtok sa zúčastnili na Vianočnom vystúpení v ZŠ Gorazdova, ktoré sa im veľmi páčilo.
"Na začiatku decembra prišiel opäť čas,
keď čižmičky vyleštené v okne sú u nás..."
Aj naše Včielky si vyleštili svoje topánočky a s radosťou očakávali príchod Mikuláša a jeho pomocníkov. Porozprávali sme sa o zvykoch a tradíciách spojených s príchodom Mikuláša. Každý deň sme si vybrali z adventného kalendára sladkú odmenu a vianočnú pečiatku, aby sme si spríjemnili čakanie. Na interaktívnej tabuli sme vybrali z balíčkov maškrty a priradili sme ich k správnemu tieňu, dokreslili sme Mikulášovi bradu a počítali sme sladkosti v balíčkoch. Zahrali sme sa pohybovú hru "Mikuláš, anjel, čert". Pohybom sme stvárnili charakter vianočných piesní. Jemnú motoriku sme si precvičovali pri vyfarbovaní Mikuláša a tiež pri kreslení a zdobení mikulášskej ponožky. Koncom týždňa sme sa konečne dočkali Mikuláša aj jeho pomocníkov a zarecitovali sme im básničku "Vitaj, vitaj" a zaspievali pieseň "Čakáme Ťa milý dedko".
V tomto predvianočnom období aj do našej MŠ zavítal Mikuláš. Čakali ho rozžiarené očká detí, ktoré sa na tento deň veľmi tešili a pripravovali sa.Privítali ho básničkou a pesničkou. Za krásne recitovanie a spievanie boli deti odmenené štedrými balíčkami. Počas týždňa deti tvorili obrázok Mikulášskej čižmy pomocou farby a penového štetca. Zahrali sme si ruletu na IKT a daný obrázok pomenovali a slabikovali, hľadali sme tiene obrázkov. Grafomotoriku si deti precvičili v pracovných listoch, kde dokresľovali rovnú a krivú čiaru, strihali Mikulášsku bradu. V predlohách s maketami hľadali správnu cestu, obťahovali čiary, hľadali rovnaké geometrické tvary. S deťmi sme poslali list Ježiškovi, aby ani tento tok nezabudol za našu škôlku 🎄.
Tento týždeň sme sa pripravovali na dlho očakávanú návštevu Mikuláša. Najskôr sa deti dozvedeli, kto je to Mikuláš, kto sú jeho pomocníci a čo nám nosí do čižmičiek. Na interaktívnej tabuli hrali pexeso a vyrábali si vlastnú mikulášsku čižmu so svojimi fotkami. Pre Mikuláša si nacvičili pieseň Pred oknom, za oknom a vyfarbili mu omaľovánku voskovkami. Vo štvrtok sme úspešne zvládli fotenie s Mikulášom. Na konci týždňa sme po cvičení relaxovali pri farebnom svetle a rozlišovali dobroty z balíčka na zdravé a nezdravé. Tento týždeň deti privítali v našej triede aj novú kamarátku Mišku.
V úvode týždňa sme si prečítali príbeh o Mikulášovi, ktorý sme si rozanalyzovali. Grafomotoriku si deti precvičili v pracovných zošitoch k téme Mikuláš. Živého Mikuláša privítali deti piesňami a básňami o Mikulášovi. Mikuláš deti potešil mikulášskymi balíčkami. Na IT si deti mali možnosť pozrieť vianočný príbeh a vytvorili sme spolu pre radosť mikulášske čižmičky a Mikuláškov, kde mali možnosť sa výtvarne prejaviť. Na záver sme si zahrali mikulášske pexeso.
Dňa 5.12. zavítala do našej MŠ vzácna návšteva, ktorú všetky detičky netrpezlivo očakávali a túžobne natŕčali ušká, či náhodou nezačujú zvonček Mikuláša. Keď nastala tá chvíľa, ich tváre sa rozžiarili úsmevom a len podaktorí mali obavy z toho, či dostatočne poslúchali. Mikuláš so svojimi pomocníkmi, anjelom a čertom, mali pre deti milé slová ako aj dlho očakávané mikulášske balíčky. Tie však detičky nedostali len tak, v každej triede zazneli pesničky či básničky, ktoré si pre nich prichystali spolu s pani učiteľkami. Radosť v detských očkách nás presvedčila o tom, že sa budú snažiť poslúchať po celý rok. 🧑🎄👼👹🔔
Dňa 4.12.2024 ukončila adaptačné vzdelávanie v našej triede pani učiteľka Vaneska Kováčiková otvorenou hodinou pred 3-člennou komisiou. Edukačná aktivita vychádzala z témy týždňa "Čas prekvapení - Mikuláš" a vzdelávacej oblasti "Umenie a kultúra - hudobná výchova". Po dychovej a hlasovej rozcvičke deti s pomocou maľovaného čítania spievali pieseň "Pred oknom, za oknom". Našej kolegyni blahoželáme a prajeme jej v ďalšej práci veľa úspechov, tvorivých nápadov, trpezlivosti a radosti z práce s deťmi.
Máme 5 zmyslov, ktoré nám pomáhajú spoznávať svet okolo nás. Rozvíjali sme zmysly pomocou rôznych hier a aktivít. Naučili sme sa báseň o zmysloch. Pripravili sme si do misiek niečo slané, sladké, kyslé a horké. Deti so zaviazanými očami ochutnávali, popisovali a hodnotili potraviny. Na IT tabuli sme si zahrali kvíz, v ktorom sme priraďovali obrázky k zmyslom na čas. Vypracovali sme pracovný list a na výtvarnej výchove sme si vyrobili ruku, kde sme si precvičovali vyfarbovanie, strihanie a lepenie. Zahrali sme si hru s farebnými papierikmi, ktorú si deti samostatne vyhodnotili a precvičili si tým počítanie. Na záver týždňa sme zvesili šarkanov, ktorí zdobili našu pergolu celý november. Deti boli za šarkanov odmenené a rodičom ďakujeme za spoluprácu.
Na to, aby sme mohli vnímať okolitý svet sú potrebné zmysly. Naše Lienky vedia, že ich máme päť a vedia ich aj naspamäť. Spoločne sme si precvičovali každý jeden z nich. Triedili sme obrázky, skladali obrázky, vytvorili sme obrázky kombinovanou technikou, vypracovali pracovné listy. Hľadaním predmetov pod prikrývkou sme si precvičovali hmat, správnym zoradenim kociek z Lega zrak - zrakovú pamäť, a správnym počtom sluch. Tiež sme počúvali rôzne hudobné nástroje a snažili sme sa ich správne určiť a zahrali sme si aj pexeso pre uši. No a chuť sme si precvičovali každý deň na chutných jedlách od našich kuchárok.
Časové úseky dňa, týždňa a ročné obdobia sú oblasti, ktoré sme podrobne so včielkami preskúmali a naučili sa veľa nového. Vymenovali sme činnosti, ktoré robíme ráno, na obed, večer, rozdelili sme týždeň na pracovné a voľné dni. Vypočuli sme si básne spojené s dňami v týždni a naučili sa novú pieseň "Týždeň". Zopakovali sme si ročné obdobia, priradili obrázky a vytvorili obraz Strom štyroch ročných období temperovými farbami. Cvičili sme s loptičkami a tancovali na rôzne detské skladby. Vyhodnotili sme výstavu Šarkaniáda a každý, kto sa do nej zapojil si odniesol sladkú odmenu.
Celý týždeň nás sprevádzala rozprávka o Červenej Čiapočke. Príbeh sme si zreprodukovali, otlačením rúk si zhotovili vlkov a pastelkami vyfarbili poľovníkov. Postavy z rozprávky sme skladali ako puzzle a snažili sa ich ukladať podľa veľkosti. Aby sme posilnili naše zdravie, absolvovali sme prúdové cvičenie a zahrali sa na vláčik. Naše zmysly sme trénovali ich praktickým využitím - ochutnávali sme rôzne chute, počúvali rôzne zvuky, ovoniavali vône... Na záver týždňa sme si na interaktívnej tabuli okrem iného zahrali zvukové pexeso. Za prinesené šarkany sme dostali sladkú odmenu a aj takto ďakujeme našim rodičom za ich pomoc pri ich zhotovovaní.
Témou časové vzťahy sme si s Lienkami prehĺbili poznanie časových súvislostí. Rozhovorom o denných činnostiach v materskej škole a doma sme si vysvetlili rozdiely medzi dňom a nocou a postupne počas týždňa sme prešli k časovým rozdielom v časovom úseku jedného dňa – na základe vlastnej činnosti rozlišovali ráno, obed, večer. S využitím rôzneho obrázkového materiálu, didaktických hier a IKT sme spájali časové pojmy, dni v týždni a ročné obdobia. Vytvorili sme si obrázok kde sme lepili na pozadie slnko, oblaky, mesiac a hviezdičky. Deti si vypočuli rozprávku o Troch medveďoch, usporiadavali makety podľa postupnosti príbehu. Dňa 19.11. sa na dvore našej MŠ uskutočnilo podujatie BUBNOVAČKA - "Aby bolo deti lepšie počuť ".
V tomto týždni sme si popisovali pomocou obrázkov a IT denný režim Škôlkara. Povedali sme si, na aké časti sa deň delí. Pomocou kresleného návodu na kresbu kocúrik-týždenník si deti zopakovali dni v týždni. Deti si tiež vypočuli rozprávku O 12 mesiačikoch a snažili sa zapamätať si názvy mesiacov v roku. Grafomotoriku si precvičili v pracovných listoch k téme. Výtvarne spracovali tému pomocou maľovania vodovými farbami a lepenia. Dňa 19.11 sa deti zapojili do akcie Bubnovačka proti násiliu páchanom na deťoch.
V každodennom zdravotnom cvičení ovládali skok z miesta znožmo a preskakovali prekážky - "Skáče žaba po blate". Rozprávali a vysvetľovali sme si rozdiel medzi dňom a nocou. Rozlišovali pojmy v rozhovore: "Čo sme včera a dnes robili v škôlke". Pozorovali prácu p. učiteľky. Viedli sme deti k dodržiavaniu správneho postupu pri nalepovaní hviezd, Slnka a Mesiaca (deň a noc). Rozvíjali si jemné motorické schopnosti pri modelovaní slniečka z plastelíny. Spievali si pieseň: "Slniečko sa zobudilo" za doprovodu rytmických nástrojov. Dňa 19.11.2024 sa aj naše deti zúčastnili na školskom dvore a v okolí MŠ Bubnovačky, lebo aj nám záleží na tom, aby detský hlas bolo lepšie počuť!
"Zmysly nie sú výmysly, každý ich má päť, hmat, čuch, chuť, sluch aj zrak, poviem ti to hneď."
To sú slová z piesne o zmysloch, ktorá nás oboznámila s témou ďalšieho týždňa zameraného práve na zmysly. Každý deň sme si predstavili jeden zmysel. Zvolili sme rôzne zábavné aktivity - Čáry, máry, v ktorej deti hádali, kto je skrytý pod dekou, sluchové pexeso v ktorom precvičili sluch a hádali, aký je to zvuk, pomocou hmatu rozlišovali rôzne predmety v triede, teplo, chlad. Ovoniavali rôzne vône a pachy a úplne nakoniec sa oboznámili s chuťovými pohárikmi, ochutnávali a poznávali rôzne chute potravín. Týždeň sme si spestrili pohybovou hrou "Hlava, ramená, kolená, palce".
“Veď budúcnosť sveta je v rukách nás detí.
Len v detských očiach večná láska svieti.
Snáď našou piesňou lepší svet budujeme,
aby bolo deti lepšie počuť, dnes bubnujeme”.
S násilím sa môžeme vysporiadať len tak, že ho nebudeme bagatelizovať, prehliadať a vnímať ako niečo, čo sa nás predsa netýka. Do podujatia, ktoré má symbolicky upozorniť na dôležitosť ochrany detí pred násilím a podporiť v spoločnosti tému včasnej prevencie sa zapojila aj naša MŠ. Na školskom dvore sme sa o 10,00 hod. všetci stretli a bubnovali sme proti násiliu páchanom na deťoch. Vďaka tejto akcii sme si pripomenuli, že hlas detí je dôležitý.
Powered by aSc EduPage
