Bolo zaujímavé počúvať, aké vedomosti majú deti o vesmíre. Pomocou obrázkov si doplnili deti poznatky o planétach, ako sa volajú aké sú, aj o hviezdach. Pri hrách využili stavebnice na skladanie rakety, Zeme ako planéty. Podĺa svojich predstáv si zhotovili vesmír pri čom využili strihanie, lepenie aj maĺovanie. Zahrali sme sa aj s hviezdami, ktoré počítali, rozdeĺovali do skupín. Tento týždeň deti žili tajomným vesmírom.

Je ťažké pochopiť, čo je vesmír a aký je skutočne obrovský. Sovičky sa oboznámili so základnými pojmami ako planéta, Slnko, raketa, kozmonaut... Jemnú motoriku sme trénovali modelovaním a vystrihovaním planét,  maľovaním rakety na interaktívnej tabuli. Zacvičili sme si na motivačné cvičenie Ika tika gymnastika a zahrali sa pohybovú hru Bublina a Na ježkov. Najväčšiu radosť sme mali z vytvorenia vesmíru s vlastnými kozmonautmi.

To, že naša Zem je guľatá a žijú na nej zvieratá už naše Lienky vedia. Počas sledovania prezentácie sme diskutovali o našej planéte Zem, o tom, čo jej škodí, aj o tom, ako sa o ňu treba starať. Precvičili sme si farby, materiály a počty pri triedení obrázkov do farebných kontajnerov. Vyrobili sme si planétu Zem kombinovanou technikou, programovali sme včielku Bee-Bot, poskladali sme si rozstrihané obrázky, zahrali si pexeso aj novú kartovú hru Ja mám, kto má? .

Dopravné prostriedky využívajú ľudia vo všetkých sférach života. Včielky sa oboznámili s rôznymi druhmi, pomenovali ich a triedili podľa miesta pohybu. Zopakovali si grafomotorické prvky, spočítali autíčka, hláskovali a slabikovali názvy prostriedkov. Autíčko si vyrobili z rolky toaletného papiera maľovaním, strihaním a lepením. Ďaľšie dopravné prostriedky vytvorili z lega a z plastelíny podľa svojej fantázie.Cvičili sme so šatkami a naučili sme sa novú pohybovú hru Tetka sova.

Slniečka sa veľmi radi zaujímajú o tému vesmír. V krátkej prezentácii sme sa oboznámili s planétami a so slnečnou sústavou. Zahrali sme sa hru: Čierna diera. Naučili sme sa pieseň : Bola raz malá hviezdička. Predstavili sme si glóbus a ukázali si na akom mieste sa nachádzame. Maľovali, lepili a vytvorili si vesmírnu raketu. Vo dvojiciach sme skladali puzzle a počítali hviezdy. Vypracovali sme pracovné listy. Hravou formou sme nadobudli informácie o vesmíre. Najviac nás zaujala naša Zem a poznatky o práci kozmonautov vo vesmíre, naučili sme sa s radosťou aj názvy ostatných planét.

Dňa 17.4. 2024 sa v MŠ Komenského uskutočnila prehliadka detských talentov v speve detských a ľudových piesní detí materských škôl z okresu Bánovce nad Bebravou. Našu materskú školu reprezentovali dievčatá z V. triedy Včielok s klavírnym doprovodom pani Chuchútovej. Monika Chuchútová zaspievala pieseň Krásna, krásna a Sofia Valachová zaspievala pieseň Kukulienka. Prežili sme krásne a spevavé dopoludnie, kde nechýbala zábava, potlesk či chutné občerstvenie. Dievčatá boli odmenené diplomom, sladkosťou, omaľovankou a na pamiatku si odniesli aj "zlatého slávika". 

Prostredníctvom témy o dopravných prostriedkoch sa deti oboznamovali s dopravnou výchovou. Pripomenuli sme si, aké pravidlá správania sa ovládame, aké pravidlá týkajúce sa chodcov musíme dodržiavať, aby sme boli v bezpečí. Deti si precvičili jemnú motoriku pri výtvarných prácach, grafomotoriku pri činnosti s pracovnými listami a hrubú motoriku pri pohybovej hre "Na semafor". Deti priraďovali dopravné značky ku geometrickým tvarom, vysvetľovali sme si význam značniek,  s pomocou vyčleňovali začiatočnú hlásku slova pri pomenovávaní dopravných prostriedkov. Po prečítaní príbehu "Semafor,  ktorého rozboleli oči" odpovedali na jednoduché otázky vyplývajúce z textu,  formulovali jednoduché aj rozvité  vety aj súvetia.

Dopravná výchova býva deťom najlepšie priblížená formou hier, zábavných činností a aktivít, riekaniek, básničiek, pesničiek. Včielky si pripomenuli základné pravidlá cestnej premávky, ktoré potrebujú vedieť ako chodci, spolujazdci, kolobežkári, cyklisti, korčuliari, či cestujúci v hromadnej doprave. Získali prehľad o tom, aké možné nebezpečenstvo na nich číha v cestnej doprave, ako sa mu vyvarovať a zabezpečiť tak svoju bezpečnosť. Formou hier a tvorivých aktivít rozlišovali mesto a dedinu. Vytvorili si svoje domčeky. Pozornosť si precvičili pri porovnávaní obrázkov a počas vychádzky si všímali budovy a život v našom meste.

Dopravné prostriedky si ľudia vymysleli, aby si uľahčili život a rýchlejšie sa vedeli dostať tam, kam potrebujú. Tento týždeň deti triedili dopravné prostriedky podľa rôznych kritérií. Pomocou IT a obrázkov plnili rôzne úlohy napr.: priraďovanie tieňov, smer autíčok vpravo, vľavo, vysvetlili sme si pravidlá semaforu a zahrali pohybovú hru Na lietadlo. Predčitateľskú gramotnosť deti precvičili prepisovaním písmen. Deti si vytvorili z papiera aj vlastný bicykel. Geometrické tvary precvičili v pracovných listoch. Tento týždeň sme absolvovali aj sférické kino a súťaž s názvom Zahrajme sa v Primulke, kde deti zahrali scénku s názvom ”Stratila sa škôlka”. Téma týždňa sa deťom veľmi páčila.

V námetovej hre: „Na knižnicu“ sa deti oboznámili s dopravnými prostriedkami. Dopravné prostriedky sme sa snažili roztriediť podľa pohybu - vzduch, koľajnice, voda, cesta, za pomoci obrázkov. Prirodzene a radostne prežívali hudobno-pohybový prejav v piesni „Do mestečka Poriadkova“. Vo vzdelávacej aktivite výtvarne vyjadrili dopravný prostriedok - auto. Zo stavebníc stavali jednoduché koľajnice, cesty, garáže pre autíčka, kde napodobňovali šoférov. Na vychádzke sme sledovali dopravu v okolí MŠ, prechádzali sme cez prechod pre chodcov - bezpečný spôsob cez cestu. Zážitkom týždňa bola návšteva sférického kina v MŠ, kde si deti pozreli príbeh „Naši kamaráti zvieratká“.

Slniečka rozlišovali dopravné prostriedky, porozprávali sa o doprave, vysvetlili si čo sú chodci, šoféri, na čo nám slúžia dopravné prostriedky, kde všade sa pohybujú - po ceste, vo vzduchu, na vode, po koľajniciach. Na IT sme určovali rôzne druhy dopravných prostriedkov. Hádali sme hádanky, naučili sa novú rečňovanku: Vláčik. Stavali sme cesty zo stavebníc na koberci, vysvetlili si na čo je potrebný na ceste prechod pre chodcov, zobrazili sme si ho z papiera na koberci. Hrali sme sa hru: Na autobus, Na šoféra a cestujúcich, ako sa správame v dopravnom prostriedku. Oboznámili sme sa so semaforom, na čo slúži, aké má farby a funkcie. Zhotovili sme si každý svoj semafor nalepovaním guličiek, precvičili si jemnú motoriku rúk, zručnosť pri práci s lepidlom, určovali farby. Na záver sme triedili dopravné prostriedky podľa miesta pohybu. Navštívili sme aj sférické kino, kde sme sa dozvedeli veľa o domácich a exotických zvieratách a podmorskom živote živočíchov rýb a delfínov.

Pohľady cez celú kupolu, zábery padajúcich hviezd a ďalšie efekty ponúkli pre naše deti nezabudnuteľný zážitok. Ocitli sa v zázračnom 3D priestore a mali pocit, že sú priamo pod hviezdnou oblohou, či na dne oceána, ale aj v lese medzi zvieratkami. Pri pozeraní príbehov  Barney a Beenie – veľké podmorské dobrodružstvo, Naši kamaráti zvieratká, Tajomstvo stromov, deti so zatajeným dychom pochopili nielen podstatu čistoty, láskavosti a obetavosti, ale aj dôležitosť ochrany morského života, morí a oceánov, vzácneho životného prostredia. Citlivo spracované príbehy hlavných hrdinov boli pre nás škôlkarov nielen lahôdkou, ale aj výzvou k činom na ochranu  životného prostredia, zvierat, morí a oceánov. Úchvatné vizuálne spracovanie, zábavné a odvážne postavy, ľahký, ale veľmi poučný dej, pútavé rozprávanie a dôležité environmentálne posolstvá zaviedli našich malých divákov do sveta fantázie a zázrakov prírody. 

Dramatická tvorivosť dáva deťom priestor a možnosti nenásilnou formou prejaviť navonok svoje cítenie, myslenie, postoje a chápanie sveta. Vzhľadom k tomu, že pre deti predškolského veku je najbližšia hra, trieda Motýlikov využila hru ako nástroj prezentovať sa v oblasti tvorivej dramatiky na prehliadke dramatickej tvorivosti detí a pedagógov v materskej škole Primulka. Vystúpili s príbehom Stratila sa škôlka. Remeselníci spoločnými silami postavili novú škôlku. Príbeh stavania škôlky bol osobitý, podnetný a svojsky spracovaný. Deti spolu s p. učiteľkami postúpili s príbehom na celoslovenské kolo prehliadky tvorivej  dramatiky BÁBKULIENKA, za čo im srdečne blahoželáme.

Naše malé Lienky sa oboznamovali so svojou vlasťou. Pozreli si prezentáciu, kde mohli vidieť rôzne hrady a zámky, našu krásnu prírodu, hlavné mesto Bratislavu, našu pani prezidentku a podobne. Naučili sa, čo patrí medzi symboly našej vlasti. Guličkami z krepového papiera oblepili nás štátny znak, vypočuli a niektorí si aj zaspievali slovenskú hymnu. Prečítali sme si rozprávky od slovenských autorov, rozoberali sme prečítaný text O Jankovi Hraškovi. Zaspievali a spoločne sme si vymysleli jednoduchú choreografiu na pesničku Kukulienka, kde si bola.

Po prázdninách sme sa v Slniečkove rozprávali o doprave a dopravných prostriedkoch. Vysvetlili sme si základné pravidlá chodcov v cestnej premávke. Zahrali sme sa hru: Červená zelená. Precvičili sme si jemnú motoriku rúk vystrihovaním dopravných prostriedkov, ktoré sme si spolu rozlišovali. Vyfarbovali sme na IT tabuli dopravné prostriedky a spoločne si vyrobili skladacie autíčka. Pekné počasie nám umožnilo vytiahnuť motorky, na ktorých sme sa poriadne vybláznili.

Deti je potrebné oboznamovať so zásadami bezpečnosti cestnej premávky už od malička, aby vedeli, ako sa v rôznych situáciách zachovať, keď sa pohybujú pri cestách a keď sa stanú účastníkmi cestnej premávky. Spoločne sme si pozreli rozprávku o semafore, ktorý sme si maľovaním a lepením aj zhotovili. Zahrali sme sa na vláčik, naučili sa novú pohybovú hru "Stoj semafor". Hravou formou - skladaním jednoduchých tvarov - sa oboznámili s niektorými dopravnými značkami. Vysvetlili sme si, aké dôležité je používanie prilby a reflexných prvkov a využili pekné počasie na pravidelný pobyt vonku.

Aj v krátkom 3 dňovom pracovnom týždni sme sa spolu s deťmi naučili o bezpečnosti na ceste. V prezentácii nám ujovia policajti porozprávali o tom, aké čiary sú nakreslené na ceste, na čo nám slúžia, čo nám ukazujú. Riadili sme sa aj farbami semaforu, spoznali a pomenovali niektoré dopravné značky. Keďže sme boli aj na návšteve v knižnici, cestou sme si prakticky precvičili bezpečnú chôdzu, ako správne prechádzať cez cestu, povedali a ukázali si dopravné značky. Poznatky napokon deti využili v pracovných zošitoch, kde určovali a dokreslili farby semaforu, aj dopravné značky. Bezpečnosť na ceste je dôležitá pre všetkých.

Slovensko - našu vlasť, jej krásy a tajomstvá sme si ukázali a pomenovali spolu so Včielkami. Naučili sa symboly - znak, pečať, vlajka, vypočuli si hymnu Slovenska. Oboznámili sa s hlavným mestom Bratislavou a jej dominantami, vyhľadali hrady, zámky jaskyne na mape. Ukázali sme si, ako vyzerali tradičné domčeky, dnes ich môžeme vidieť v Čičmanoch, jeden si vyzdobili sami v pracovnom liste. V stredu sme navštívili knižnicu, kde nám tety knihovníčky vysvetlili, ako funguje požičiavanie kníh, čo si deti hneď aj precvičili a pár kníh "prečítali". V piatok sme si v Základnej škole zopakovali hlásky v slovách a kreslenie na počítači.

Veľká noc je nielen najdôležitejším kresťanským sviatkom, ale aj oslavou jari a nového života. Tieto sviatky vždy boli späté s obdobím veselíc, ľudových zvykov a tradícií. Jedným z veľkonočných symbolov sú aj veľkonočné vinše, priania, rýmovačky. Hovorili sme si o veľkonočných zvykoch - oblievačke a šibačke. Chlapci nezabudli v škôlke tiež vyšibať dievčatá. Deti sa naučili veršovačky ako Šibi - ryby, mastné ryby… Uplietol som korbáčik… Porovnávali  veľkonočné obrázky a hľadali rozdiely. Vyfarbovali  veľkonočné vajíčka a vystrihovali. Temperami vyfarbovali zajačikov vyrobených zo sádry. Deti Sofia Mikulovská a Miriam Neštinová sa tento týždeň zúčastnili prednesu poézie v MŠ Radlinského.

Nech Veľkonočné sviatky krásne máte, nech slniečka a teplúčka si užívate, a nielen slnko nech vám žiari, ale aj šťastie, úsmev v tvári želajú učiteľky a deti z triedy Motýliky.

Aj naše Sovičky prajú všetkým príjemné prežitie Veľkonočných sviatkov.