Dnes sa konalo okresné kolo speváckej súťaže Zlatý slávik. Za našu materskú školu sa zúčastnili dve dievčatá: Adelka Ulincová a Eliška Vašinová. Svojim speváckym vystúpením úspešne reprezentovali našu materskú školu a predviedli svoj talent, odvahu a radosť z hudby. Účasť na podujatí tohto charakteru je pre deti nielen krásnym umeleckým zážitkom, ale aj cennou skúsenosťou. Dievčatá za svoje vystúpenie dostali diplom, sladkú odmenu a vecné ceny.

Veľmi ochotné a milé tety knihovníčky vysvetlili deťom, ako funguje požičiavanie kníh z knižnice, ukázali deťom jednotlivé oddelenia podľa druhu literatúry, pripravili aj malú výstavku súčasnej detskej literatúry. Predstavili nám projekt Osmijanko a deti si jednotlivé úlohy mohli vyskúšať. Takto strávená hodina sa deťom veľmi páčila a určite sa aspoň niektoré z nich stanú pravidelnými návštevníkmi knižnice.

Vzťah ku krajine, v ktorej žijeme alebo z ktorej pochádzame, sa u detí tvorí odmalička veľmi prirodzene. Keď dieťa vie, odkiaľ pochádza, kde sú jeho korene, cíti istotu a uvedomuje si, že niekam patrí. Prebrali sme s Motýlikmi základné informácie o našej vlasti. Na mape sme priraďovali susedné štáty, dokresľovali sme hrad, skladali puzzle zo štátnych symbolov ( vlajka, znak). Vypočuli sme si štátnu hymnu a spoločne si prvé dve strofy vyslabikovali. Zahrali sme sa vedomostnú hru o Slovensku, na ktorú deti odpovedali symbolmi, ktoré zapisovali do tabuliek. Na výtvarnej výchove sme si vyrobili klobúky, podľa štátnej vlajky a precvičili si vyfarbovaním, strihaním a lepením jemnú motoriku rúk.

Naša krajina ukrýva veľa pokladov. S našimi Lienkami sme ich pár objavili. Rozprávali sme sa o našej prírode, o našich veľhorách - Tatrách, jazerách, živočíchoch. Oboznámili sme sa so symbolmi SR, vypočuli sme si našu hymnu a poskladali našu vlajku. Deti zaujali naše hrady a zámky, ktorých máme neúrekom. Skúsili sme si postaviť hrad podľa predlohy, aj podľa vlastnej fantázie. Deti si mohli prezrieť slovenský kroj a inšpirovať sa pri výrobe vlastného kroja z papiera. Pripomenuli sme si aj rôzne zvyky a tradície, naučili sme sa jednoduchý tanček na slovenskú ľudovú pesničku. Pred spaním som deťom čítala slovenské ľudové rozprávky.

Včielky sa oboznamovali s rôznymi dopravnými prostriedkami prostredníctvom obrázkov, interaktívnych hier a tvorbou diskusnej siete. Triedili ich podľa miesta pohybu, hádali hádanky, slabikovali a vyčleňovali ich začiatočné písmená. Hrali sa pohybové hry na autá a vlaky, cvičili so stoličkami a spoločne vytvorili železničnú a automobilovú dopravnú sieť. Svoj obľúbený dopravný prostriedok vyfarbili pomocou suchého pastelu.

Je ťažké pochopiť, čo je vesmír a aký je skutočne obrovský. Sovičky sa oboznámili so základnými pojmami ako planéta, slnko, raketa, kozmonaut. Prečítali sme si rozprávku Ako sa slniečko s mesiačikom dohodli, pozreli si interaktívne videá o vesmíre a jeden vlastný vesmír sme si aj zhotovili. Jemnú motoriku sme trénovali modelovaním a vystrihovaním planét. Zacvičili sme si na motivačné cvičenie Týždeň a naháňali planéty v podobe loptičiek po triede. Zahrali sa novú hru "Kto to je?" a stihli sme aj vyfarbiť veľkonočné vajíčka, ktoré budú zdobiť naše námestie. Pekné počasie nám dovolilo tešiť sa z pobytu vonku, ktorý sme si spestrili maľovaním kriedami a jazdením na motorkách.

Téma dopravy bola pre deti príležitosťou na oboznámenie sa s dopravnou výchovou. Spoločne sme si pripomenuli pravidlá správania sa chodcov – aké poznáme a ktoré dodržiavame. Deti si rozvíjali jemnú motoriku pri výtvarných aktivitách, precvičovali si grafomotoriku v pracovných listoch a hrubú motoriku pri pohybovej hre „Na semafor“. Pri práci s dopravnými značkami ich priraďovali ku geometrickým tvarom a spoločne sme si vysvetľovali ich význam. Prostredníctvom hry sa učili vyčleňovať začiatočnú hlásku slova pri pomenovávaní dopravných prostriedkov. Po prečítaní príbehu „Semafor, ktorého rozboleli oči“ odpovedali na jednoduché otázky vyplývajúce z textu. Cvičili si formuláciu viet – od jednoduchých až po rozvité súvetia. Prostredníctvom rôznych aktivít si tak deti rozvíjali nielen poznatky o doprave, ale aj jazykové a motorické zručnosti.

V rámci vzdelávacích aktivít sme sa rozprávali o doprave, ako sa delí, aké dopravné pravidlá treba dodržiavať. Precvičovali sme si písmenká a vytlieskavali slová na slabiky, určovali začiatočné, koncové hlásky. Grafomotoriku sme precvičovali v pracovných zošitoch. Porozprávali sme si príbeh o  dopravných značkách. Boli sme na divadle s názvom Babadlo “ Škaredé káčatko” V závere týždňa sme vynášali, lúčili sa s Morenou - figurínou symbolizujúcou zimu a vítali jar.

Pomocou ilustrácií a s pomocou učiteľky sme s deťmi popisovali situáciu o bezpečí na ceste. Správne určili farby semafora, ktorý nalepovali aj vyfarbovali. Recitovali a spievali sme si pieseň o "Dopravnom strážnikovi". Na pobyte vonku sme sledovali dopravu na ceste, oboznámili sme deti o jazde a správnej výbave cyklistov, o prechádzaní cez cestu a priechod pre chodcov, ktorý využívajú aj deti spolu s dospelými. Príjemným spestrením tohto týždňa boli divadielko "Škaredé káčatko" a vynášanie "Moreny" k potoku s krátkym programom predškolákov, do ktorého sa zapojili aj ostatné triedy.

Dopravná výchova býva deťom najlepšie priblížená formou hier, zábavných činností a aktivít, riekaniek, básničiek, pesničiek. Včielky sa tentokrát oboznámili so základnými pravidlami cestnej premávky, ktoré potrebujú vedieť či už ako chodci, spolujazdci, kolobežkári, cyklisti alebo korčuliari. Získali prehľad o tom, aké možné nebezpečenstvo na nich číha v cestnej doprave, ako sa mu vyvarovať a zabezpečiť tak svoju bezpečnosť. Spestrením pre Včielky bolo divadlo Babadlo s predstavením "Škaredé káčatko" a taktiež rozlúčka so zimou - vynášanie Moreny a vítanie slniečka a jari.

Príchod jari je spojený s rôznymi ľudovými tradíciami a zvykmi. Jedným z nich je práve vynášanie Moreny. Morena symbolizovala zimu. Mala podobu slamenej bábky oblečenej do ženských šiat. Aj my sme si s deťmi tento zvyk pripomenuli a spoločne sme sa za sprievodu presunuli k miestnemu potoku. Tam sme sa s Morenou rozlúčili rečňovankami a veselými pesničkami. Zapálili sme ju a hodili do potoka. Na záver všetky deti radostne vítali slniečko v podobe detskej pesničky Slniečko sa zobudilo a rozlúčili sme sa tak so zimou a privítali jar.

Dnes, 26.3. 2025 do našej Mš zavítalo bábkové divadielko Babadlo s predstavením „Škaredé káčatko“. Deti si užili krásne kultúrne predstavenie s náučným príbehom. Príbeh Andersenovho kačiatka sa nám pred očami liahne v novej podobe, ale s tým istým príbehom, ako ho stáročia poznáme. Deťom sa divadielko páčilo, dôkazom boli rozžiarené očká a úsmev na perách detí.

Prišla jar! Slniečko hreje, snežienky vykúkajú spod zeme a stromy sa prebúdzajú zo spánku. Vtáčiky veselo spievajú a príroda sa prebúdza k životu. O jednej nespokojnej snežienke sme si prečítali krátky príbeh. Spoločne sme si text rozoberali, hľadali jednotlivé farbičky v triede a vyčleňovali sme prvú a poslednú hlásku.Vytvorili sme pekné obrázky snežienky kombinovanou technikou. Triedili sme obrázky podľa postupnosti, hľadali správne dvojice obrázkov a zahrali sme si kartovú hru Ja mám - kto má?. Zaspievali a zatancovali sme si so zajkom aj s čížičkom. Zasadili sme si semienka rôznych rastliniek a budeme ich každý deň pozorovať.

Tento týždeň jar zaklopala na dvere aj do triedy sovičiek. V pondelok sme zamávali poslednému snehu a od utorka sme sa tešili z krásneho jarného počasia. Povedali sme si, ako v prírode spoznáme, že už prišla jar a aké sú jej typické znaky. Počas prechádzky sme pozorovali snežienky. Naučili sme sa, aké náradie používame v záhrade a ako sa sadia kvety. Do vaty si deti “zasadili” fazulky a spoločne budeme budúci týždeň pozorovať ich klíčenie. Vyrábali sme si lastovičku a blahoželali sme našim oslávencom. V závere týždňa sme robili pokusy s dúhou. Tak teda VITAJ JAR!

Príroda sa začala prebúdzať z dlhého zimného spánku. S deťmi sme sa porozprávali o charakteristických znakoch jari. Pozreli sme si prenzentáciu na IT , zahrali si pexese, pri ktorom sme pomenovali jarné kvietky, zahrali si krátky kvíz, vypracovali sme pracovné listy, kde sme prepisovali písmená lúčnych kvetov a precvičili si grafomotoriku dokreslovaním tulipánov. Zasadili sme semienka rajčín a pažítky, o ktoré sa budeme starať a postupne sledovať ako začnú rásť. Mesiac marec patrí knihám a pri tejto príležitosti sme si vyrobili krátku knihu o sebe.

S príchodom prvého jarného dňa sme sa so včielkami porozprávali aj o domácich zvieratách. Pomenovali sme ich, porovnali ich typické znaky, porozprávali o úžitku, ktorý z nich máme. Precvičovali sme si názvy mláďat, spočítali sme ich v rade za sebou, spoločne prečítali maľované čítanie o kozičke a s pomocou obrázkov zreprodukovali báseň Stratené húsa. Cvičili sme v prúdovom cvičení, hrali sa pri tom na psíkov, sliepočky, kuriatka. Maľovaním a lepením sme vytvorili koníkov a ovečky.

Dnešné dopoludnie sme strávili v MŠ Radlinského na celomestskej súťaži materských škôl v prednese poézie a prózy “Poviem ti básničku”. Všetky deti boli za svoj výkon odmenené veľkým potleskom, knihou a diplomom. Našu materskú školu reprezentovali Klára Rychtarechová a Ema Šinská. Obom dievčatám veľmi pekne ďakujeme za predvedené výkony. Ďakujeme za pozvanie a tešíme sa na ďalší ročník.

Spoločne s deťmi sme si rozvíjali a prehlbovali poznatky o domácich zvieratách, o ich spôsobe života. V hre na knižnicu si prezerali, hľadali a pomenovali zvieratá a ich mláďatá (sliepka, mačka, pes...). S pomocou učiteľky kreslili a nalepovali kuriatka. Počítali zvieratká na farme, napodobňovali ich a správne pomenovali. Za doprovodu hudobného nástroja s učiteľkou spievali pieseň "Na dvore býva sliepočka naša". V okolí materskej školy sme pozorovali mačky a psíkov, ktorých si viedli ich majitelia. Upozorňovali sme deti na niektoré typické znaky týchto zvierat (vzhľad, hlas, pohyb, veľkosť) a zároveň i na to, že môžu byť nebezpečné voči nám.

Počas tohto týždňa sme sa venovali téme domáce zvieratká a ich mláďatká. Formou obrázkov sme pomenúvavali zvieratká a ich mláďatá, následne v pracovných zošitoch mali deti pospájať zvieratká a pomenovať ich. Naučili sa aj aký úžitok prinášajú. Výtvarne sa deti prejavili vytváraním ovečiek. Zábavné pre deti boli aj hádanky o zvieratkách. Počas týždňa sme navštívili aj  ZŠ Komenského, kde si precvičili prácu na počítači. Téma týždňa sa deťom veľmi páčila.

Prichádza jar, slniečko viac svieti, príroda sa prebúdza, vtáčiky štebotajú... S deťmi sme sa porozprávali o charakteristických znakoch jari, porovnali sme jednotlivé ročné obdobia a na interaktívnej tabuli sme vyhľadávali, čo patrí/nepatrí k jari. Oboznámili sme sa s prvými jarnými kvetmi, ktoré sme počas vychádzky našli aj v okolí materskej školy. Zaspievali sme si známe jarné piesne, naučili sme sa pieseň "Tulipán" a jarnú básničku s ukazovaním O piatich obláčikoch. Namaľovali sme si snežienky, precvičili postupnosť a počítali kvety. V pracovnom liste sme si precvičili grafomotoriku a zo skladačiek sme konštruovali kvetinovú záhradku. Zahrali sme sa hudobno-pohybovú hru "Na kozu a záhradníka". Nezabudli sme ani na zvieratká, ktoré sa postupne prebúdzajú zo zimného spánku alebo sa vracajú späť z teplých krajín.