Novinky

          • MŠ IV.: Zvieratá a vtáky v zime

          •  

            Rozprávali sme sa o zvieratkách, ktoré zimu prespia schúlené vo svojich brlohoch a počas zimného spánku vôbec nepapajú. Potom sme sa zamysleli – a čo tie zvieratká, ktoré v zime nespia?

            O nich sme si prečítali rozprávku a zistili sme, aké je dôležité, aby horári v zime pomáhali zvieratkám a nosili im jedlo do kŕmidiel. Aj my sme sa zahrali na pomocníkov prírody a vyrobili sme kŕmidlo so slamou.

            Zahrali sme si veselé pexeso, s Bee-Botom sme podľa zadania zvládli správnu trasu. Pri pohybových hrách sme liezli, plazili sa a skúšali rôzne pohybové techniky.

             

            Rozprávali sme sa aj o tom, ako môžeme v zime pomôcť vtáčikom, aby ľahšie prečkali mrazivé dni. Skúšali sme písať písmenká podľa predlohy a počítali zvieratká na obrázku. Učili sme sa hrou a bola to veľká zábava!

             

          • MŠ II. Motýliky : Zvieratká a vtáky v zime

          • Tento týždeň sme sa rozprávali ako sa starať o zvieratká a vtáky v zime. Pomocou obrázkov sme spoznávali vtáky a zvieratká. Vytvárali sme tiež búdky pre vtáčiky z papiera. Počas prechádzky sme nezabudli nasypať slnečnicové semienka do búdok pre vtáky. Na IT deti pozerali prezentácie k téme a riešili rôzne úlohy. Motoriku si precvičovali vyfarbovaním a vypracovavaním úloh v pracovných listoch. Téma týždňa sa deťom veľmi páčila.

          • MŠ III.: Včielky: Zvieratá a vtáky v zime

          • Čím sa kŕmia zvieratká v lese a vtáčiky počas zimy? To Včielky zistili pozorovaním, vypočutím rozprávky a ďalšími zaujímavými aktivitami. Naučili sa, prečo je dôležité zvieratám pomáhať hlavne v zime a čím všetkým môžu zvieratká nakŕmiť. Počúvali sme zvuky vtáčikov, zahrali sme sa na horára a vlka, napodobnili sme veveričku. V ďalších aktivitách sme počítali zvieratká, usporadúvali ich podľa veľkosti, hľadali správne dvojice a z rôznych druhov stavebníc sme konštruovali domčeky pre zvieratká. Počas pobytu vonku sme nasypali krmivo do kŕmidla, aby mali vtáčiky čo zobkať a tiež sme si vytvorili rôznymi technikami maľovania vtáčiky v búdke. V ZŠ Komenského sme sa naučili používať nový edukačný program. 
          • MŠ I.: Sovičky: Zvieratká a vtáky v zime

          • Zima v prírode prináša ticho do hôr a núti zvieratá hľadať úkryty a uspokojiť sa s málom potravy. S deťmi sme sa rozprávali o tom, ako zvieratká prežívajú zimné obdobie, čím sa živia vtáky a aké náročné je pre ne v chladných dňoch nájsť potravu. Spoločne sme kreslili búdky pre vtáčiky a rozprávali sa o tom, ako môžeme vtákom pomôcť počas zimy. S pomocou pani učiteľky deti modelovali potravu pre vtáky a následne sme sa presunuli do školskej záhrady, kde s nadšením sypali semienka do vtáčích kŕmidiel. Už po krátkej chvíli sa okolo kŕmidiel objavili prvé vtáčiky – drozdy, sýkorky a vrabce. S deťmi sme ich spoločne počítali, zaspievali si pieseň „Čvirikali vrabce“ a napodobňovali ich pohyb. Prostredníctvom týchto aktivít sa deti oboznámili so starostlivosťou ľudí o zvieratá a pochopili, že prírodu je potrebné si vážiť, zaujímať sa o ňu a aktívne sa o ňu starať.

          • MŠ II. Motýliky: Zimné športy

          • Počas tohto týždňa sme sa s deťmi venovali téme zimné športy. Prostredníctvom komunikačných kartičiek sme sa oboznámili s rôznymi druhmi zimných športov, pomenovávali ich a rozprávali sa o tom, aké pomôcky športovci potrebujú. Rozvíjali sme tak slovnú zásobu, komunikačné schopnosti a pozornosť. Vyhľadávali sme rovnaké tiene, čím sme podporovali zrakové vnímanie, logické myslenie a schopnosť porovnávania. Deti si vyskúšali pohybovú aktivitu s hokejkou. V tvorivej činnosti pomocou vatových tyčiniek a temperových farieb dotvárali oblečenie športovcov. Skladali sme puzzle a triedili geometrické útvary, čím sme rozvíjali sústredenie a logické myslenie.

          • MŠ IV. Lienky: Zimné športy

          • Tento týždeň sme sa venovali téme zimné športy. Deti spoznávali známe aj menej známe športy, pomenovávali ich a triedili obrázky. Hravou formou si vyskúšali rolu hokejistov a výtvarne znázornili krasokorčuliarov a hokejistov. Precvičovali si sluchové vnímanie vyčleňovaním prvej a poslednej slabiky, rozvíjali grafomotorické zručnosti v pracovných zošitoch a radosť zo zimy sme zakončili spevom piesne „Padá sniežik bielučký“. ❄️

          • MŠ III. Včielky: Zimné športy

          • Zima nám ponúka veľa príležitostí na pohyb a šport. Včielky sa s nimi oboznámili prostredníctvom interaktívnej tabule, pomenúvali ich, zisťovali aké pomôcky pri nich potrebujú, riešili puzzle. Spoločne sme prečítali maľované čítanie, prerozprávali rozprávku Zimovisko zvierat, počítali v obore do 6. Precvičili si hod "snehovou guľou", lyže a snowboard vyfarbili podľa zadaných čísiel.

          • MŠ I. Sovičky: Zimné športy

          • Zima priniesla do našej materskej školy veľa radosti, pohybu a objavovania. S veľkým záujmom sme pozorovali ľadové gule z balónov a objavovali ich tvar, chlad a priehľadnosť. Spoločnými silami sme si z holiacej peny vytvorili farebný sneh. Zaspievali a zatancovali si na pesničku Hore brehom, dolu brehom. Zmizíkom naznačovali pohyb športovcov po ploche a ukladali kocky lega dupla podľa zadania. Veľkú radosť sme mali aj z detských lyží a hokejok, ktoré sme si v triede vyskúšali ❄️⛷️.

          • MŠ IV. LIENKY : Tajomstvá neživej prírody

          • Počas týždňa sa deti v triede Lienok venovali téme zimy a neživej prírody. Spoločne sme si vysvetlili rozdiely medzi živými a neživými súčasťami prírody a deti triedili obrázky podľa získaných poznatkov. Grafomotorické zručnosti si precvičili na pracovných listoch a vo výtvarnej činnosti vytvárali snehovú vločku lepením kúskov servítky. Jazykové schopnosti rozvíjali pomenúvaním obrázkov, vytlieskavaním slov a určovaním slabík. Matematické predstavy si upevňovali triedením snehových vločiek. Pobyt vonku využili na zimné hry, stavanie snehuliakov a iglu. Týždeň bol pre deti prínosný a plný nových zážitkov.

          • MŠ III.: Včielky: Tajomstvá neživej prírody

          • Včielky sa oboznámili čo patrí do živej a neživej prírody, sledovali sme počasie. Na interaktívnej tabuli určovali, čo patrí do živej a čo do neživej prírody, počítali, triedili, precvičovali si grafomotoriku. Zahrali sa pohybovú hru "Zimná naháňačka" a guľovali sa so "snehovými guľami", s ktorými si aj zacvičili a využili ich tiež v pohybových hrách. Tešili sa z napadaného snehu a pozorovali svoje stopy v snehu. Precvičili si celé telo pri zdolávaní prekážkovej dráhy. Vyfarbili v pracovnom liste, čo patrí do neživej prírody. Otláčaním prstov vytvorili zasnežené stromy.

          • MŠ I.: Sovičky: Tajomstvá neživej prírody

          • Deti sa hravou formou oboznamovali s neživou prírodou. Učili sa rozlišovať kameň, vodu a ľad a porovnávali neživú prírodu so živou – stromami, kvetmi, zvieratami, hmyzom či ľadom. Spoločne sme sa rozprávali aj o nebezpečných miestach a situáciách, ako je riziko utopenia, zasypania a podobne, aby si deti uvedomovali zásady bezpečnosti.

            Deti triedili a ukladali predmety, určovali ich polohu podľa pokynov učiteľky (napr. daj do košíka, daj na stoličku) a rozlišovali veľkosti predmetov. Rozvíjali si jemnú motoriku pri práci s plastelínou, modelovali snehuliakov a tvorili snehové gule z papiera. Koordináciu zraku a ruky si precvičovali pri maľovaní na výkres.

            V pohybových hrách spojených s piesňami „Ľavá nôžka, pravá nôžka“ a „Snežík sa nám chumelí“ sme deti podnecovali k rozvoju prirodzených pohybov a radosti z pohybu. Počas celého týždňa sme sa snažili vytvárať priaznivú a podnetnú atmosféru, ktorá deťom umožňovala spontánny, radostný a bezprostredný prejav.

          • MŠ II.: Motýliky: Zimná rozprávka

          • Prvé dni po zimných prázdninách sa niesli v tvorivej atmosfére. Pod stromčekom si deti našli darčeky, ktoré sme si spoločne rozbalili. Následne sme sa porozprávali o zážitkoch, ktoré deti prežili počas prázdnin. Spoločne sme si prečítali rozprávku O deduškovi a rukavičke. Deti reprodukovali obsah rozprávky, odpovedali na otázky a pracovali s textom. Cvičili sme aj vo dvojiciach, čím sme rozvíjali spoluprácu a komunikáciu medzi sebou. Vyfarbovali sme si zimné čiapky a pracovali sme s pracovnými zošitmi, kde si deti precvičovali svoje zručnosti a dokresľovali snehové gule.

          • MŠ III.: Zimná rozprávka

          • "Sniežik sa mám chumelí, zima je zimička", podobné piesne a básne zneli v triede Včielok, lebo zima nás v novom roku 2026 prekvapila a potešila krásnymi bielymi vločkami. Spoločne sme si prečítali kreslenú rozprávku "Maliar Mrázik", riešili zimné úlohy na tabuli, vyrobili snehuliakov vyfarbovaním a lepením. V piatok sme navštívili ZŠ Komenského, kde sme si opäť zacvičili so štvrtákmi a pani učiteľkou Motúzovou.

          • MŠ IV.: Lienky: Zimná rozprávka

          • Na deti čakali v škôlke darčeky pod stromčekom, ktoré im urobili veľkú radosť. Počas zimného týždňa sa rozprávali o svojich spomienkach a zážitkoch z prázdnin. Vypočuli si rozprávku O deduškovej rukavičke, pri ktorej usporadúvali zvieratká, určovali poradie, počítali a precvičili si geometrické tvary. Obrázky ukladali podľa pokynov. Vonku sa vyšantili na snehu a namaľovali si obrázky snehuliaka. ❄️⛄

          • MŠ I.: Sovičky: Zimná rozprávka

          • Po vianočných sviatkoch sme sa opäť stretli, aby sme si v novom roku popriali hlavne veľa zdravia a zároveň nás v triede čakalo aj veľké prekvapenie v podobe nových hračiek, ktoré sme si našli pod vianočným stromčekom. Vypočuli sme si rozprávku O stratenej rukavičke a na tabuli riešili rôzne úlohy, ktoré nadväzovali na príbeh. Snažili sa zapamätať si názvy 4 ročných období a rozlišovať medzi nimi. Zhotovili si zimné stromčeky, vyfarbili snehové vločky a tešili sa zo snehovej nádielky na školskom dvore. Celý týždeň nás sprevádzala hudobno-pohybová hra "Snehuliak".

          • MŠ II.: Motýliky - Čarovný predvianočný čas

          • Čarovný predvianočný čas je obdobím, kedy sa svet akoby na chvíľu spomalí a zahalí do hrejivej atmosféry očakávania. V našej materskej škole zavládla pravá vianočná nálada plná tvorivosti a radosti. Deti s láskou vyrábali vianočné pozdravy a vyfarbovali vianočné stromčeky. Deti sa naučili tradičné vinše, recitovali básne, spievali si koledy. Nechýbal ani pohyb pri veselej hre na Mrázika. Vyvrcholením bola vianočná besiedka, kde deti spoznávali tradície a vianočné zvyky a pochutili si na sladkej tortičke.

          • MŠ III.: Včielky: Čarovný predvianočný čas

          • Najkrajšie sviatky roka "Vianoce" sú tu. Nie sú iba o dobrom jedle a krásnych darčekoch, ale aj o tradíciách a zvykoch, ktoré sa dodnes zachovávajú. Preto sme si aj my pripomenuli niektoré zvyky a tradície. Ako každý rok, aj tento rok vianočná atmosféra v našej triede vyvrcholila spoločným obedom pri slávnostne prestretom stole. Tento výnimočný sviatočný čas umocnila nefalšovaná radosť v očiach a úsmevy našich Včielok. Vianočné piesne a koledy nás sprevádzali počas celého týždňa. Posledné dni pred prázdninami sme strávili s kamarátmi zo škôlky, či už pri sledovaní divadielka "Snehulienka a 7 trpaslíkov", ale aj počas vianočnej besiedky.

            Už nám neostáva iné ako popriať Vám krásne chvíle strávené v kruhu svojich rodiniek. Nech zdravie, láska, úspech, šťastie Vám po celý nadchádzajúci rok iba rastie... 🍀🎄

          • MŠ I.: Sovičky: Čarovný predvianočný čas

          • Posledné dni v škôlke sa niesli v duchu blížiacich sa Vianoc. Spoločne sme si vytvárali príjemnú sviatočnú atmosféru, rozprávali sa o tradíciách a spievali koledy. Deti sa tešili na Vianoce, učili sa deliť o radosť a vnímať čaro spoločných chvíľ. Prostredníctvom fotografií Vám deti posielajú srdečný pozdrav a zo srdca prajú pokojné, radostné a požehnané Vianoce, plné lásky, pohody a krásnych spoločných momentov.

    • Kontakty

      • Materská škola, Ul. J. C. Hronského 1289/2, 957 04 Bánovce nad Bebravou
      • +421 0387603802
      • Ul. J.C.Hronského1289/2, 957 04 Bánovce nad Bebravou
        Slovakia
      • Číslo účtu materskej školy:
        SK27 0900 0000 0002 6195 6262
        Názov účtu: Materská škola J. C. Hronského
      • Číslo účtu školskej jedálne:
        SK15 0900 0000 0002 6068 4808
        Názov účtu: ŠJ pri MŠ J. C. Hronského
    • Prihlásenie