Tretí deň korčuliarskeho kurzu bol opäť plný zábavy. Deti sa už čoraz rýchlejšie dokážu pripraviť na ľad. Nechýbala rozcvička na ľade ani rôzne hry – ukladali plastové guličky do farebných klobúčikov, zbierali rozhádzané puky a stavali z nich vežu. Po krátkej prestávke na čajík si zahrali naháňačku a hru na sochy. Na záver zaznel spoločný pokrik: „Ciki-caki, ciki-cak… hej, hej, hej!“ Tešíme sa na zajtra. 😊
Druhý deň korčuliarskeho kurzu sa niesol v znamení radosti a nadšenia. Deti sa autobusom presúvali na štadión plné očakávania a radosti. Po rozcvičke nasledovali rôzne hry – zbierali spadnuté kužele, plastové klobúčiky, triedili ich, hrali hru sochy a ďalšie pohybové aktivity. Postupne sa deti osmeľovali a ďalšie odložili oporné bráničky a korčuľovali už samostatne. Na záver zaznel s trénermi pokrik a už teraz sa tešíme na zajtrajšok.
Prvý deň korčuliarskeho kurzu máme úspešne za sebou. ⛸️ Naši predškoláci absolvovali kurz na štadióne takmer v plnom počte. Pod vedením štyroch inštruktorov deti najskôr absolvovali rozcvičku, potom sa premenili na psíkov, ktorí po štvornožky prešli po ľade na druhú stranu, a následne sa zahrali na hady, ktoré sa plazili. Nakoniec si užili obľúbenú hru na sochy. Už sa nevieme dočkať zajtrajška!
Rozprávali sme sa o zvieratkách, ktoré zimu prespia schúlené vo svojich brlohoch a počas zimného spánku vôbec nepapajú. Potom sme sa zamysleli – a čo tie zvieratká, ktoré v zime nespia? O nich sme si prečítali rozprávku a zistili sme, aké je dôležité, aby horári v zime pomáhali zvieratkám a nosili im jedlo do kŕmidiel. Aj my sme sa zahrali na pomocníkov prírody a vyrobili sme kŕmidlo so slamou. Zahrali sme si veselé pexeso, s Bee-Botom sme podľa zadania zvládli správnu trasu. Pri pohybových hrách sme liezli, plazili sa a skúšali rôzne pohybové techniky. Rozprávali sme sa aj o tom, ako môžeme v zime pomôcť vtáčikom, aby ľahšie prečkali mrazivé dni. Skúšali sme písať písmenká podľa predlohy a počítali zvieratká na obrázku. Učili sme sa hrou a bola to veľká zábava!
Tento týždeň sme sa rozprávali ako sa starať o zvieratká a vtáky v zime. Pomocou obrázkov sme spoznávali vtáky a zvieratká. Vytvárali sme tiež búdky pre vtáčiky z papiera. Počas prechádzky sme nezabudli nasypať slnečnicové semienka do búdok pre vtáky. Na IT deti pozerali prezentácie k téme a riešili rôzne úlohy. Motoriku si precvičovali vyfarbovaním a vypracovavaním úloh v pracovných listoch. Téma týždňa sa deťom veľmi páčila.
Čím sa kŕmia zvieratká v lese a vtáčiky počas zimy? To Včielky zistili pozorovaním, vypočutím rozprávky a ďalšími zaujímavými aktivitami. Naučili sa, prečo je dôležité zvieratám pomáhať hlavne v zime a čím všetkým môžu zvieratká nakŕmiť. Počúvali sme zvuky vtáčikov, zahrali sme sa na horára a vlka, napodobnili sme veveričku. V ďalších aktivitách sme počítali zvieratká, usporadúvali ich podľa veľkosti, hľadali správne dvojice a z rôznych druhov stavebníc sme konštruovali domčeky pre zvieratká. Počas pobytu vonku sme nasypali krmivo do kŕmidla, aby mali vtáčiky čo zobkať a tiež sme si vytvorili rôznymi technikami maľovania vtáčiky v búdke. V ZŠ Komenského sme sa naučili používať nový edukačný program.
Zima v prírode prináša ticho do hôr a núti zvieratá hľadať úkryty a uspokojiť sa s málom potravy. S deťmi sme sa rozprávali o tom, ako zvieratká prežívajú zimné obdobie, čím sa živia vtáky a aké náročné je pre ne v chladných dňoch nájsť potravu. Spoločne sme kreslili búdky pre vtáčiky a rozprávali sa o tom, ako môžeme vtákom pomôcť počas zimy. S pomocou pani učiteľky deti modelovali potravu pre vtáky a následne sme sa presunuli do školskej záhrady, kde s nadšením sypali semienka do vtáčích kŕmidiel. Už po krátkej chvíli sa okolo kŕmidiel objavili prvé vtáčiky – drozdy, sýkorky a vrabce. S deťmi sme ich spoločne počítali, zaspievali si pieseň „Čvirikali vrabce“ a napodobňovali ich pohyb. Prostredníctvom týchto aktivít sa deti oboznámili so starostlivosťou ľudí o zvieratá a pochopili, že prírodu je potrebné si vážiť, zaujímať sa o ňu a aktívne sa o ňu starať.
Počas tohto týždňa sme sa s deťmi venovali téme zimné športy. Prostredníctvom komunikačných kartičiek sme sa oboznámili s rôznymi druhmi zimných športov, pomenovávali ich a rozprávali sa o tom, aké pomôcky športovci potrebujú. Rozvíjali sme tak slovnú zásobu, komunikačné schopnosti a pozornosť. Vyhľadávali sme rovnaké tiene, čím sme podporovali zrakové vnímanie, logické myslenie a schopnosť porovnávania. Deti si vyskúšali pohybovú aktivitu s hokejkou. V tvorivej činnosti pomocou vatových tyčiniek a temperových farieb dotvárali oblečenie športovcov. Skladali sme puzzle a triedili geometrické útvary, čím sme rozvíjali sústredenie a logické myslenie.
Tento týždeň sme sa venovali téme zimné športy. Deti spoznávali známe aj menej známe športy, pomenovávali ich a triedili obrázky. Hravou formou si vyskúšali rolu hokejistov a výtvarne znázornili krasokorčuliarov a hokejistov. Precvičovali si sluchové vnímanie vyčleňovaním prvej a poslednej slabiky, rozvíjali grafomotorické zručnosti v pracovných zošitoch a radosť zo zimy sme zakončili spevom piesne „Padá sniežik bielučký“. ❄️
Zima nám ponúka veľa príležitostí na pohyb a šport. Včielky sa s nimi oboznámili prostredníctvom interaktívnej tabule, pomenúvali ich, zisťovali aké pomôcky pri nich potrebujú, riešili puzzle. Spoločne sme prečítali maľované čítanie, prerozprávali rozprávku Zimovisko zvierat, počítali v obore do 6. Precvičili si hod "snehovou guľou", lyže a snowboard vyfarbili podľa zadaných čísiel.
Zima priniesla do našej materskej školy veľa radosti, pohybu a objavovania. S veľkým záujmom sme pozorovali ľadové gule z balónov a objavovali ich tvar, chlad a priehľadnosť. Spoločnými silami sme si z holiacej peny vytvorili farebný sneh. Zaspievali a zatancovali si na pesničku Hore brehom, dolu brehom. Zmizíkom naznačovali pohyb športovcov po ploche a ukladali kocky lega dupla podľa zadania. Veľkú radosť sme mali aj z detských lyží a hokejok, ktoré sme si v triede vyskúšali ❄️⛷️.
Počas týždňa sa deti v triede Lienok venovali téme zimy a neživej prírody. Spoločne sme si vysvetlili rozdiely medzi živými a neživými súčasťami prírody a deti triedili obrázky podľa získaných poznatkov. Grafomotorické zručnosti si precvičili na pracovných listoch a vo výtvarnej činnosti vytvárali snehovú vločku lepením kúskov servítky. Jazykové schopnosti rozvíjali pomenúvaním obrázkov, vytlieskavaním slov a určovaním slabík. Matematické predstavy si upevňovali triedením snehových vločiek. Pobyt vonku využili na zimné hry, stavanie snehuliakov a iglu. Týždeň bol pre deti prínosný a plný nových zážitkov.
Včielky sa oboznámili čo patrí do živej a neživej prírody, sledovali sme počasie. Na interaktívnej tabuli určovali, čo patrí do živej a čo do neživej prírody, počítali, triedili, precvičovali si grafomotoriku. Zahrali sa pohybovú hru "Zimná naháňačka" a guľovali sa so "snehovými guľami", s ktorými si aj zacvičili a využili ich tiež v pohybových hrách. Tešili sa z napadaného snehu a pozorovali svoje stopy v snehu. Precvičili si celé telo pri zdolávaní prekážkovej dráhy. Vyfarbili v pracovnom liste, čo patrí do neživej prírody. Otláčaním prstov vytvorili zasnežené stromy.
Deti sa hravou formou oboznamovali s neživou prírodou. Učili sa rozlišovať kameň, vodu a ľad a porovnávali neživú prírodu so živou – stromami, kvetmi, zvieratami, hmyzom či ľadom. Spoločne sme sa rozprávali aj o nebezpečných miestach a situáciách, ako je riziko utopenia, zasypania a podobne, aby si deti uvedomovali zásady bezpečnosti.
Deti triedili a ukladali predmety, určovali ich polohu podľa pokynov učiteľky (napr. daj do košíka, daj na stoličku) a rozlišovali veľkosti predmetov. Rozvíjali si jemnú motoriku pri práci s plastelínou, modelovali snehuliakov a tvorili snehové gule z papiera. Koordináciu zraku a ruky si precvičovali pri maľovaní na výkres.
V pohybových hrách spojených s piesňami „Ľavá nôžka, pravá nôžka“ a „Snežík sa nám chumelí“ sme deti podnecovali k rozvoju prirodzených pohybov a radosti z pohybu. Počas celého týždňa sme sa snažili vytvárať priaznivú a podnetnú atmosféru, ktorá deťom umožňovala spontánny, radostný a bezprostredný prejav.
Prvé dni po zimných prázdninách sa niesli v tvorivej atmosfére. Pod stromčekom si deti našli darčeky, ktoré sme si spoločne rozbalili. Následne sme sa porozprávali o zážitkoch, ktoré deti prežili počas prázdnin. Spoločne sme si prečítali rozprávku O deduškovi a rukavičke. Deti reprodukovali obsah rozprávky, odpovedali na otázky a pracovali s textom. Cvičili sme aj vo dvojiciach, čím sme rozvíjali spoluprácu a komunikáciu medzi sebou. Vyfarbovali sme si zimné čiapky a pracovali sme s pracovnými zošitmi, kde si deti precvičovali svoje zručnosti a dokresľovali snehové gule.
"Sniežik sa mám chumelí, zima je zimička", podobné piesne a básne zneli v triede Včielok, lebo zima nás v novom roku 2026 prekvapila a potešila krásnymi bielymi vločkami. Spoločne sme si prečítali kreslenú rozprávku "Maliar Mrázik", riešili zimné úlohy na tabuli, vyrobili snehuliakov vyfarbovaním a lepením. V piatok sme navštívili ZŠ Komenského, kde sme si opäť zacvičili so štvrtákmi a pani učiteľkou Motúzovou.
Na deti čakali v škôlke darčeky pod stromčekom, ktoré im urobili veľkú radosť. Počas zimného týždňa sa rozprávali o svojich spomienkach a zážitkoch z prázdnin. Vypočuli si rozprávku O deduškovej rukavičke, pri ktorej usporadúvali zvieratká, určovali poradie, počítali a precvičili si geometrické tvary. Obrázky ukladali podľa pokynov. Vonku sa vyšantili na snehu a namaľovali si obrázky snehuliaka. ❄️⛄
Po vianočných sviatkoch sme sa opäť stretli, aby sme si v novom roku popriali hlavne veľa zdravia a zároveň nás v triede čakalo aj veľké prekvapenie v podobe nových hračiek, ktoré sme si našli pod vianočným stromčekom. Vypočuli sme si rozprávku O stratenej rukavičke a na tabuli riešili rôzne úlohy, ktoré nadväzovali na príbeh. Snažili sa zapamätať si názvy 4 ročných období a rozlišovať medzi nimi. Zhotovili si zimné stromčeky, vyfarbili snehové vločky a tešili sa zo snehovej nádielky na školskom dvore. Celý týždeň nás sprevádzala hudobno-pohybová hra "Snehuliak".
Čarovný predvianočný čas je obdobím, kedy sa svet akoby na chvíľu spomalí a zahalí do hrejivej atmosféry očakávania. V našej materskej škole zavládla pravá vianočná nálada plná tvorivosti a radosti. Deti s láskou vyrábali vianočné pozdravy a vyfarbovali vianočné stromčeky. Deti sa naučili tradičné vinše, recitovali básne, spievali si koledy. Nechýbal ani pohyb pri veselej hre na Mrázika. Vyvrcholením bola vianočná besiedka, kde deti spoznávali tradície a vianočné zvyky a pochutili si na sladkej tortičke.
Powered by aSc EduPage
