Novinky

          • MŠ I. Sovičky: Karneval

          • Najveselšie obdobie počas roka - fašiangy a s ním spojený karneval a pochovávanie basy - zavítali aj k nám. Symbol veselosti, zábavy, hodovania a pitia sme si užili dosýta. Zahrali sme sa na fašiangový sprievod aj kapelu, vyrobili si veselé klobúky a šašov s farebným pozadím. Na interaktívnej tabuli sme si pozreli ako prebiehal karneval v zvieratkovskej školke a tiež spoznali rôzne hudobné nástroje a ich zvuky. Celý týždeň sme si spestrili pohybovou riekankou Fašiangový bál a stoličkovým tancom.

            62

          • Pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces na škole darovaním 2% z dane!

          • Zákon Vám umožňuje darovať 2 % zo svojich daní z príjmov neziskovej organizácii, ako je aj náš Neinvestičný fond Deti a svet. Tento dar Vás nič nestojí, pretože daň by ste inak odviedli štátu. Vaše 2 % pre nás znamenajú prejavenie dôvery a podporu v rozvíjaní našich aktivít v prospech Vašich detí. Využite možnosť rozhodnúť o Vašich 2%!

            Finančné prostriedky budú použité na:

            • skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu na škole,
            • skvalitnenie vybavenia školy.

          • Deň otvorených dverí v ZŠ Gorazdova

          • DOD v ZŠ Gorazdova

            dňa 14. 3. 2026 o 9:30 hod.

            Vedeli ste, že:

            • ZŠ Gorazdova patrí medzi najmodernejšie a najlepšie vybavené školy na Slovensku?
            • v roku 2022 sa ZŠ Gorazdova umiestnila na 1. mieste v Trenčianskom kraji v hodnotení škôl INEKO a na 15. mieste na Slovensku?
            • sme získali vynikajúce hodnotenie od RÚVZ TN za vytvorené priestorovo-hygienické podmienky pre žiakov? Svetlosť, dispozícia priestorov, akustika, toalety, životný priestor...
            • ZŠ Gorazdova bola ocenená Štátnou školskou inšpekciou za úroveň vzdelávania počas pandémie a systém nášho online vzdelávania bol použitý ako ukážka dobrej praxe pre kurikulum dištančného vzdelávania?

            Príďte sa presvedčiť osobne a dozviete sa viac!

            Program:             9:30   privítanie a príhovor riaditeľa školy

            9:40 – 10:40 ukážka vyučovacieho procesu

            10:40 – 12:00 hľadanie pokladov múdrosti, šikovnosti a obratnosti

            12:00 – vyhodnotenie a prekvapenie na záver

            Občerstvenie zabezpečené...    Srdečne Vás pozývame!

            ZŠ Gorazdova, výborná škola na dosah ruky!

          • 🎉🎊Karneval 🎉🎊

          • Karneval v MŠ rozžiaril všetky triedy – Lienky, Včielky, Motýliky aj Sovičky. Triedami sa prechádzali princezné, čarodejnice, superhrdinovia a nechýbali ani originálne vlastnoručne vyrobené masky, ako kalkulačka či pastelka. Deti si zábavu naplno užili pri tanci, hudbe a veselých hrách, kde nechýbal smiech a dobrá nálada. Na záver ich čakalo chutné občerstvenie, súťaže a zaslúžené odmeny. 🎉

            25

          • MŠ IV. Lienky: Fašiangy

          • Končí sa obdobie Vianoc a prichádza čas radovánok. Toto obdobie nazývame fašiangy. Fašiangy boli kedysi časom veselosti, hojnosti jedál a nápojov, fašiangových sprievodov a tancovačiek. Je to obdobie plné smiechu, zábavy, svadieb, zabíjačiek a karnevalov. Ľudia sa obliekali do masiek, spievali, tancovali a chodili po dedine so sprievodom. S deťmi sme si pozreli, aké fašiangové sprievody bývajú v našom okolí. Rozprávali sme sa o maskách a tradíciách. Spievali sme za pomoci hudobných nástrojov, ktoré si deti mohli samy vyskúšať. Nástroje sme pomenovávali a hľadali sme prvú hlásku v ich názve. Na záver sme si vyrobili vlastný xylofón a zahrali sme si na ňom veselé fašiangové melódie.

            47

          • MŠ III. Včielky: Rozprávkový karneval

          • Včielky prežili karnevalový týždeň v znamení Šaša, ktorý ich prostredníctvom zaujímavej prezentácie a rôznych edukačných aktivít oboznámil so všetkými zvyklosťami a tradíciami. Jednou z najznámejších fašiangových zábav je karneval, prezliekanie sa do rôznych zábavných masiek, preto si aj naše včielky vyrobili svoje škrabošky. Počas celého týždňa tancovali, spievali, žonglovali, riešili zábavné úlohy tak ako sa na tento čas patrí. Veď fašiangy sú obdobím veselej zábavy, radosti, veselosti a hojnosti.

            53

          • MŠ I. Sovičky: Fašiangy

          • V triede Sovičiek sme prežili dni plné pohybu, tvorenia a spoznávania tradícií. Začali sme motivačným cvičením „Keď sa ráno zobudím“, pri ktorom si deti hravou formou precvičili pohyb aj ranné návyky. Počas vychádzky do okolia MŠ sme si všímali zmeny v prírode a rozprávali sa o tom, aké zvieratká môžeme v tomto období stretnúť. Rozprávali sme sa o tom, ako to bývalo na fašiangy, aké zvyky sa dodržiavali a aké dobroty sa pripravovali. Spoločne sme si tiež rozobrali rozprávku Pampúšik, pri ktorej si deti s veľkou radosťou pochutili na chutných šiškách. Zážitok z príbehu tak bol ešte sladší a pútavejší. Spoločné chvíle sme si spríjemnili aj vymaľovávaním farebných donutov, pri ktorom deti rozvíjali svoju fantáziu aj grafomotoriku.

            51

          • MŠ II. Motýliky: Fašiangy

          • 16

            Fašiangové sprievody, masky, vôňa šišiek, obdobie medzi zimou a jarou takto by sa dalo charakterizovať  obdobie Fašiangov. V našej  MŠ  sme sa venovali tento týždeň tejto téme.Formou obrázkov a IT sme sa rozprávali o Fašiangoch. Zaspievali sme si pieseň Fašiangy Turíce. Vytvárali sme koláčiky donuty. Porozprávali sme si rozprávku O pampúšikovi a analyzovali ju. Vyfarbovali sme omaľovánky k téme.Nacvičovali sme si tanček na karneval. Téma týždňa deti veľmi zaujala.

          • MŠ II. Motýliky: Tajomstvá prírody

          • V tomto týždni sme sa s deťmi venovali téme Tajomstvá prírody, v rámci ktorej sme spoznávali lesné zvieratá. Deti sa oboznámili s rôznymi lesnými zvieratkami, rozprávali sme sa o tom, kde žijú a ako sa správajú v prírode. Precvičovali sme si správne narábanie s nožnicami, pričom si deti vystrihovali zvieratká a rozvíjali tak jemnú motoriku a koordináciu oko–ruka. Svoje vedomosti si upevnili prostredníctvom pracovného listu. Naučili sme sa novú pohybovú riekanku o zvieratkách, maľovali a lepili vatu, a na interaktívnej tabuli si zahrali hru na postreh a pexeso, kde si deti overili svoju pozornosť.

            28

          • MŠ I. Sovičky: Tajomstvá prírody

          • Kedy je vhodný čas rozprávať sa o polárnych zvieratách? No predsa v zime. Pomocou rôznych aktivít sme sa preniesli do krajiny ľadu a snehu a zoznámili sa s viacerými zvieratkami, ktoré dokážu prežiť v nehostinných podmienkach. Tučniakov sme si nielen zhotovili, ale si s nimi aj zacvičili. Skladali sme puzzle, počítali a určovali polohu. Zaspievali a zatancovali si na pieseň Medveďku, daj labku.

            30

          • MŠ III. Včielky: Fašiangy

          • S tradíciami fašiangov v minulosti a v dnešnej dobe sa včielky oboznámili prostredníctvom príbehov , prezentácii a obrázkov. Vypočuli si čo sú to fašiangy, aké jedlá sa v tom čase varia a prečo, najviac ich však zaujali tradičné fašiangové sprievody. Vypracovali úlohy v pracovnom zošite, na tabuli, naučili sa pieseň Karneval. Pomocou krepového papiera ozdobili šašov klobúk, zopakovali si člnkový beh. Naši predškoláci si vyskúšali korčuľovanie na ľade, z čoho mali úprimnú radosť. Ostatné deti si zacvičili v piatok na telesnej výchove v ZŠ Komenského spolu so štvrtákmi, kde plnili rôzne úlohy na stanovištiach.

            41

          • Korčuliarsky kurz ( piaty - záverečný deň)

          • Záver korčuliarskeho kurzu sa niesol v radostnej a veseloj atmosfére. Deti boli veľmi šikovné a urobili veľký pokrok – tentoraz sa už takmer všetky osmelili a korčuľovali bez bráničky. Inštruktori si pre ne aj dnes pripravili rôzne zábavné a pohybové hry na ľade, ktoré deti veľmi bavili. Na záver nechýbalo slávnostné vyhodnotenie, pri ktorom deti dostali medaily, z ktorých mali veľkú radosť a ktoré boli krásnou odmenou za ich snahu a odvahu. ⛸️🥇

            41

          • Korčuliarsky kurz ( štvrtý deň)

          • Príprava na ľad bola dnes u predškolákov opäť rýchlejšia. Po rozcvičke na ľade nasledovali zábavné hry – deti obracali klobúčiky a stavali popadané kužele. Po krátkej prestávke na čajík sa zahrali na sochy a mrázika. Viaceré deti sa osmelili a korčuľovali už bez oporných bráničiek. Všetky boli veľmi šikovné. Tešíme sa na zajtrajší deň na ľade. ⛸️😊

            60

          • Korčuliarsky kurz ( tretí deň )

          • Tretí deň korčuliarskeho kurzu bol opäť plný zábavy. Deti sa už čoraz rýchlejšie dokážu pripraviť na ľad. Nechýbala rozcvička na ľade ani rôzne hry – ukladali plastové guličky do farebných klobúčikov, zbierali rozhádzané puky a stavali z nich vežu. Po krátkej prestávke na čajík si zahrali naháňačku a hru na sochy. Na záver zaznel spoločný pokrik: „Ciki-caki, ciki-cak… hej, hej, hej!“ Tešíme sa na zajtra. 😊

            60

          • Korčuliarsky kurz ( druhý deň)

          • Druhý deň korčuliarskeho kurzu sa niesol v znamení radosti a nadšenia. Deti sa autobusom presúvali na štadión plné očakávania a radosti. Po rozcvičke nasledovali rôzne hry – zbierali spadnuté kužele, plastové klobúčiky, triedili ich, hrali hru sochy a ďalšie pohybové aktivity. Postupne sa deti osmeľovali a ďalšie odložili oporné bráničky a korčuľovali už samostatne. Na záver zaznel s trénermi pokrik a už teraz sa tešíme na zajtrajšok.

            41

          • Korčuliarsky kurz (prvý deň)

          • Prvý deň korčuliarskeho kurzu máme úspešne za sebou. ⛸️ Naši predškoláci absolvovali kurz na štadióne takmer v plnom počte. Pod vedením štyroch inštruktorov deti najskôr absolvovali rozcvičku, potom sa premenili na psíkov, ktorí po štvornožky prešli po ľade na druhú stranu, a následne sa zahrali na hady, ktoré sa plazili. Nakoniec si užili obľúbenú hru na sochy. Už sa nevieme dočkať zajtrajška!

            42

          • MŠ IV. Lienky: Zvieratá a vtáky v zime

          • Rozprávali sme sa o zvieratkách, ktoré zimu prespia schúlené vo svojich brlohoch a počas zimného spánku vôbec nepapajú. Potom sme sa zamysleli – a čo tie zvieratká, ktoré v zime nespia? O nich sme si prečítali rozprávku a zistili sme, aké je dôležité, aby horári v zime pomáhali zvieratkám a nosili im jedlo do kŕmidiel. Aj my sme sa zahrali na pomocníkov prírody a vyrobili sme kŕmidlo so slamou. Zahrali sme si veselé pexeso, s Bee-Botom sme podľa zadania zvládli správnu trasu. Pri pohybových hrách sme liezli, plazili sa a skúšali rôzne pohybové techniky. Rozprávali sme sa aj o tom, ako môžeme v zime pomôcť vtáčikom, aby ľahšie prečkali mrazivé dni. Skúšali sme písať písmenká podľa predlohy a počítali zvieratká na obrázku. Učili sme sa hrou a bola to veľká zábava!

            37

          • MŠ II. Motýliky: Zvieratká a vtáky v zime

          • Tento týždeň sme sa rozprávali ako sa starať o zvieratká a vtáky v zime. Pomocou obrázkov sme spoznávali vtáky a zvieratká. Vytvárali sme tiež búdky pre vtáčiky z papiera. Počas prechádzky sme nezabudli nasypať slnečnicové semienka do búdok pre vtáky. Na IT deti pozerali prezentácie k téme a riešili rôzne úlohy. Motoriku si precvičovali vyfarbovaním a vypracovavaním úloh v pracovných listoch. Téma týždňa sa deťom veľmi páčila.

            53

          • MŠ III. Včielky: Zvieratá a vtáky v zime

          • Čím sa kŕmia zvieratká v lese a vtáčiky počas zimy? To Včielky zistili pozorovaním, vypočutím rozprávky a ďalšími zaujímavými aktivitami. Naučili sa, prečo je dôležité zvieratám pomáhať hlavne v zime a čím všetkým môžu zvieratká nakŕmiť. Počúvali sme zvuky vtáčikov, zahrali sme sa na horára a vlka, napodobnili sme veveričku. V ďalších aktivitách sme počítali zvieratká, usporadúvali ich podľa veľkosti, hľadali správne dvojice a z rôznych druhov stavebníc sme konštruovali domčeky pre zvieratká. Počas pobytu vonku sme nasypali krmivo do kŕmidla, aby mali vtáčiky čo zobkať a tiež sme si vytvorili rôznymi technikami maľovania vtáčiky v búdke. V ZŠ Komenského sme sa naučili používať nový edukačný program. 

            75

    • Kontakty

      • Materská škola, Ul. J. C. Hronského 1289/2, 957 04 Bánovce nad Bebravou
      • mshronskeho@banovce.sk
      • +421 0387603802
      • Ul. J.C.Hronského1289/2, 957 04 Bánovce nad Bebravou
        Slovakia
      • Číslo účtu materskej školy:
        SK27 0900 0000 0002 6195 6262
        Názov účtu: Materská škola J. C. Hronského
      • Číslo účtu školskej jedálne:
        SK15 0900 0000 0002 6068 4808
        Názov účtu: ŠJ pri MŠ J. C. Hronského

    • Prihlásenie